第三十一章：“三心标准”第2/2段
能够建立起与父母的有机联系，对孩子的成长肯定有利。但是，最简单的问题往往做不到，你不能代替父母，身边的人也没可能代替父母。特别是有的家庭矛盾，不可调和，最后的受害人就是孩子。
现在我们的老师，也成为这个弥补的人，而且需要加倍弥补。
把家庭的责任甩给了学校，而学校的老师面对这些家庭，又显得太苍白，太无力。
“校长，我们能不能像认领一棵小树一样，让那些有爱心的家庭领养我们？”朱依依提的这个建议，让王耕校长考虑了很久，最后的结论是不可能，也做不到。
但是他却想到了一个好办法，那就是“抱团取暖”，一定要让这些学生在阳光学校这个大家庭中，感受家的温暖。
那么问题来了，如何把学校办的像个家！如何让这个家的每个成员，都真正让自己成为家的一分子，为这个家贡献和努力？
而自己就是这个家的“家长”，那“三心”也能落到实处。相当于一次军事演习好了。
从上次土地局的四方会商以后，矿业公司的五万元已经到账，这为捉襟见肘的阳光学校财务解决了一部分生存问题。
有了钱，就有更好的办学改善。其中有一部分钱，就要花到师生身上。教育局准备搞一次教工比赛，可是阳光学校满打满算会打篮球的老师加起来也不到十个人。
经过请示，教育局工会破例批准，学生可以和老师共同组成一支篮球队。
这是一次难得的机会，一次可以培养集体英雄主义的机会。
要老师建议，能不能搞点统一服装，不多，就十套，印上阳光学校的字样，再把每个人的拼音字母，印到后背上。
要老师还建议，再搞一支啦啦队！到现场为球队加油助威。可是阳光学校的学生太少了。虽然调皮起来一个人可以抵得上100人。但是到现场加油助威，那声音还不如杂音大。
王耕校长认为要老师这两个建议都很好。分工：你要老师负责前面一项，我当校长的负责后面一项。
很快，包括王耕校长就领到一套篮球服，后背上除了号码，还有两个姓名的首拚字母，印的时候要老师粗心，不小心把字母印成了字母C，所以王耕校长的后背拚音是“WC”，他穿上走向球场时，身后笑声一片，怎么着，王耕校长是“厕所”。
王耕校长说，衣服不换了，并自嘲：厕所就厕所，再高贵的人，也离不开我，都得从我这里路过，从这里走出。
关于啦啦队，必须出奇招。
王耕校长在摸底之后，找了两个人。一个是汉大吹李翰墨，一个李欠打李倩。
“会跳街舞吧？”
“会啊！”
“给你们半个月的时间，把全校的同学教会，至少会跳一套，同时我们还要再编一个情景街舞剧。”
“校长，我们学街舞干什么？”
“去当啦啦队！”
“这件事情不要让我这个做校长的再为你们操心吧？全部由你们自己负责，最后能够争取为学校争光，让我为你们骄傲。”
“校长，你就是家长呗，又来三心教育了啊！”
接下来的几天时间里，除了正常的上课的，就是从基本功和基本舞步练起，至于套路和情景基本上都是悄悄进行，他们把电视室都腾空了，把关一门，把帘子也给拉上。值班的老师乐得清闲，难得学生们自娱自乐。而长得高大威猛的童象和会打篮球的张彤，加入了老师们的训练。
看到师生们的积极性，王耕校长也是憋足了劲，穿着他那套WC的衣服，在球场上运球、带球、传球，跑个不停。所到之处，笑声一片。
这天，刚刚练完球的王耕校长刚刚走进办公室，朱依依就跟了过来。
“报告！”
“进来。依依有什么事？”
“校长，我是我们想买衣服的清单。”
王耕接过来一看，也没有什么？每个孩子的衣服大约在百十元一套，主要是衣服上带铃铛，带银色的装饰线条，还有每人一个喇叭，就是球场上吹得震耳欲聋的那种。
看着王耕校长不吱声，朱依依有一些胆怯。“校长是不是钱有些多？但我们保证会给大家一个惊喜。”
“不是，我在想，要不要买套化妆品，把我们全体参加啦啦队的同学，都打扮得漂漂亮亮！女孩子戴头花，男孩子戴头套。跳出你们的精气神！”
“哎呀！谢谢校长。”
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