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  “写完啦,黄老师快帮我检查检查叭。”

  两个大人拿过来一看,哟,别看她小胖手捏笔生涩,可那笔画圆润有力,几个阿拉伯数字写得整整齐齐,大小一致,跟排头那十个一模一样,就像打印出来的!

  “这真是我干闺女写的?”陈静拎起作业本,对着窗外的阳光仔细看。

  “对呀,我还能写跟阿姨一样哒!”

  “我的?”陈静指指自己鼻子,不信这个邪,她妈妈那是因为她从小看到大,能模仿她相信,可她的字迹小绿真还从未见过,不可能模仿得了!

  她撕下一页草稿纸,写了几个数字,“写这几个我看看。”

  因为个人习惯,她的“9”不像黄柔的跟印刷体似的,而是很像一个小勺子,圆圆的勺体,笔直的长长的勺柄,“7”也比黄柔的圆润很多……反正是很有个人特色的笔迹,至今还没见过跟她一模一样的。

  谁知幺妹拿过去,捏起铅笔,“唰唰唰”开始写,还坏心眼的把纸张凌空挥舞几下,“阿姨你猜猜哪个是你写的,哪个是我写的。”

  陈静接过纸,张口结舌。

  横看竖看,换着不同方向看,那也是两排一模一样的数字啊,每一个勾每一个尾巴甚至连小“勺子”的角度都一模一样!

  “唉阿柔你来看看,哪个是绿真写的?”

  黄柔无奈的笑笑,揉了揉闺女脑袋,“又逗阿姨呢?”

  其实,她也分不清。

  别说陈静的她分不清,就是她自个儿写的,跟幺妹的“临摹品”放一起,她也分不清。这孩子这项特长,她也是最近她会写字后才发现的。

  她帮她作业本上写“崔绿真”,她就在草稿纸上写几十个“崔绿真”,跟复印出来的一样!一问才知道,她觉着妈妈的字好看,想学,就学会了。

  “就……就,这么学会了”陈静的嘴巴能塞下一个鸡蛋了!

  幺妹点点头,她也不知道为什么,反正从小就看着一墙的报纸长大,不知不觉在心里临摹描绘了无数遍,以至于对每一个笔画的横平竖直弯钩她都了然于胸。只要看见别人的字迹,脑袋里就能自动分析出对方横折弯钩与报纸印刷体的区别,找准特别的地方,有意模仿,她就能写出一模一样的来!

  “不行,你写几个汉字我看看。”陈静写了一句诗——落霞与孤鹜齐飞。

  黄柔一看,也是笑了:“这么多笔画和她不认识的字,你还跟孩子较上劲儿了。”

  “不是阿柔,我不是较劲儿,我就是不信,乖乖你倒是快写啊。”

  幺妹皱着眉头,“阿姨的字没我妈妈的漂亮。”关键是还潦草连笔带笔不少,她看了好久才知道是什么字。

  当然,她可是聪明的小地精,认识也不能念出来的,埋头一会儿,“喏,阿姨,像不像?”

  这回,连黄柔也傻眼了!

  一晃眼的工夫,她也没看出来哪一句是陈静写的。

  “呀呀呀黄柔啊,你这闺女了不得,笔迹模仿出神入化了啊?”陈静几乎是在尖叫。

  黄柔终究是教语文的,对字迹比较敏感,拿起来仔细看了半晌,长长的舒口气,“能告诉妈妈你是怎么写出来的吗?”

  幺妹摇头,又点头,“照着写。”

  “这不废话嘛,问题是你怎么能照得这么……就是拿纸蒙在上头一笔一划的临摹,也不可能……”

  两个大人这回,是彻底被小地精给震惊了。

  黄柔想到一个问题,如果她能写,那是不是代表着她也能辨?两份高度一致的笔迹放一处,她是不是也能迅速的辨认出来?

  她回房找出两张欠条来,都是刘向前打的,一份是买瓷砖的,一份是拿他布的,按理来说应该都销毁的,可她给忘了。

  “正好,幺妹来看看,这两份字迹你能看出啥?”

  陈静反正是看不出来的,“不就同一个人嘛,名字这儿写着呢,刘向前。”

  幺妹接过来,迅速的瞟了一眼,“这张买瓷砖的很开心,做书包的有点担心,怕妈妈拿了布跑路。”

  “啥”

  “你从哪儿看出来的?”

  幺妹指指几个字,“这儿不是他的书写习惯,应该是比较开心的时候,这儿应该是担心……”

  反正两个大人是看不出来哪儿不符合刘向前的书写习惯,可黄柔记得当时情景,第一次确实是藏不住的兴奋,为即将成交的大单。第二次虽然脸上不显,可他确实是有过犹豫的。

  她闺女居然能通过字迹看出写字人的心情

  晚上,她悄悄问:“这也是你们地精一族的特长吗?”

  幺妹紧紧搂住她,“我不知道呀妈妈,我没有地精妈妈,我只有你一个妈妈呀!”

  黄柔愣了愣,才反应过来她的意思。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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