第三十六章 多出的教室第1/2段
天空中已经露出了鱼肚白，不知不觉中朱升已经苦思了一个多小时，没有更多线索的情况下，他确实想不明白原委。只好趁这点时间抓紧调查另一栋教学楼。
来到高中部，从下往上看，同样是三层十五间教室显得很是匀称。没有再浪费时间，从一楼按顺序排查。这次要快得多没过半个小时，连同三楼在内的所有教室都检查完了，没有灵能存在的迹象。
朱升抬头看了看天色，朝阳已经露出了一截，照映得半片天红彤彤的。他准备先离开去吃点东西，等晚上再来探索旧校区。
他顺着原路返回，走到校门口的时候，突然间上课的铃声响起，回荡在整个校园内。朱升虽然不怕，但也被惊得一激灵。心里总感觉有古怪之处，想不出个所以然来。只得再次跃出校门。
待他走后，校园里的铃声也同时停止，整个学校再次恢复到当初寂静的样子。
在路边摊随便吃了点东西后，朱升怀着满腹疑惑回到了家里。他没有联系张传等人，其实也是想借着这个机会试试自己能否一个人解决灵能事件。
朱升没有感觉到丝毫困意，麻利的打开电脑浏览起南山中学的具体介绍来。
看完资料后，心中的疑惑不仅没减少反而那种不对劲的感觉越大了。“一定有什么漏掉的地方”朱升心想。接着再次回忆起自己在学校里看到的场景来，对照着张传给的和电脑上查到的资料。
首先是宿舍楼，各种资料上都写着那里是有学生使用的。可照朱升的得出的结论，那栋宿舍里除了人走动的痕迹以外没有任何东西可以证明有人在里面生活过。
其次是教学楼，资料上显示当初高中部和初中部都是按尽可能对称来建造的。朱升同样发现了这点，倒是没什么问题。资料上还写着该校总共拥有三十间教室，可同时容纳近两千名学生就读。
“嗯。。。嗯？”朱升似乎抓住点什么，又看了一眼资料确实是说三十间教室。
“没问题，昨天我看到的也是三十间教室。”说着就要继续往下看。此时朱升脑中突然一个激灵。
“等等！高中部我数过确实是十五间教室没错，初中部我虽然没数，也应该是十五间才对。。。”他嘴里嘀咕着。
他心里一直在告诉他不对劲，有地方不对劲。可朱升就是没找到哪里不对劲。自己唯一发现异常的地方在三楼，踪迹是从初三六班门口出来的。
“对了，为什么会有初三六班？”朱升猛然间想到如果当初是按照对称建造的，那么一栋楼应该有十五个教室才对。每个年级应该有且只有五个班，那么初三六班是怎么来的？
终于发现不对劲的地方后，朱升赶紧查看起学校的其他资料来。半小时后，朱升脸色凝重的靠在电脑椅上，心中逐渐拨开迷雾看到了这起事件的本质。经过他的调查，没有任何初三六班的资料在网络上。相反其他班级都可以找到相对应的一些讯息。
也就是说，朱升昨天去的时候，学校里是有三十一间教室的！而不是三十间，多出的这一间教室就是初三六班。
“我居然没有发现任何异常？”朱升扪心自问，他在初三六班可是蹲了一个多小时，愣是没有发现任何不对劲的地方，好像初三六班原本就存在在那里一样。
心中有些疑惑的同时，也有一丝后怕。自己完全没有防备的就暴露在了诡 “对了，为什么会有初三六班？”朱升猛然间想到如果当初是按照对称建造的，那么一栋楼应该有十五个教室才对。每个年级应该有且只有五个班，那么初三六班是怎么来的？
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