第四章鬼斗第2/2段
“我也不想。”小百合同样点着头。
两人之间的气氛有点沉重，毕竟小小年纪谈到生死，怎么也觉得压力过大。
白蒙看到不少学生已经离开教室，他没有兴趣去扩大交友圈，竟然这个学校上课会残酷到攸关生死，去建立那些无谓的友情有些多余，他看向小百合，问道：“我想去学校四处逛逛，仔细探索下学校，看看能不能发现一些秘密。”
“我和你一起。”小百合说。
白蒙点点头，毕竟是同桌，暂时性两个人协同合作是最好的选择。
与白蒙一样想法的人大有人在，各自的能力都有着对学校的怀疑与不安，所谓的第六感培养也是很模糊的概念，而老师的介绍也是有所隐藏，这个天王高校，像是一个巨大的谜团，等着大家一点点的挖掘。
白蒙和小百合先去了教导处，在这里整齐的摆放了一叠叠书籍。
每个人一叠，里面的书籍正是高一常规科目的书籍。
简单的检查下，内容和外界正常的高一书籍没有多少差别，白蒙选择等下在来领取，从数量上看教科书绝对不会少。而且总数上看，ABC班同样也是这类型教科书。
上课内容真是这些基础的课文？
白蒙摇摇头，他怎么也不信读这些东西有利于提高第六感？
两人离开教务处，四处走动的路上，白蒙问起：
“小百合，你在学校有认识的人吗？”
小百合摇摇头：“没有。”
白蒙道：“你觉得鬼斗老师说的多少是真的？”
小百合继续摇头：“这方面的直觉，我不怎么厉害。你呢？你的第六感如果是理性选择的话，应该有最适合的答案。”
“说的基本上是真的，但掩饰了很多东西。”白蒙道：“而且，你发现没，这所学校其他人员好像不存在。”
“你指的是？”小百合看着四周，他们走了有几处，比如体育馆，食堂，图书馆，他们根据着手机APP里的学校地图来走的，打算绕学校一圈探查。
“老师，清洁人员、保安、食堂师傅等。学校的规模基本上达到一个大学校区的占地面积，各类的仪器该有的都有，这些都需要很大的后勤力量来进行维护，而我们的老师，至今为止我只看到过鬼斗一个，按照四个班级来说，也就是说现在露脸的老师只有四个。当然或许很多老师还没有到，但我们也在教务处，教师办公室查看过，连鬼斗都消失不见，实在难以确认学校还有其他老师。”白蒙分析道。
小百合道：“你感觉我们留在学校有没有问题？”
白蒙指了指太阳穴：“我的直觉告诉我，现在最好呆在学校。”
小百合也点着头：“那些离开的学生，我看到他们变成了行尸走肉，就像僵尸。”
白蒙心一怔：“他们？都死了？”
小百合点点头：“我的死亡预兆，还没有看错过。”
白蒙深吸一口气，看向校外，那群离开的学生，到底会遭遇什么？
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