第二十一章 新太傅因材施教 师生间相安无事第2/2段
至于子唯尚的德行，到底有多糟糕，妹妹子瑜知道，当然，子瑜对哥哥子唯尚的了解也仅限于她所看到的。区其箴之所以毅然决然地隐退，这表明他已经对子唯尚完全失望。所谓五岁看大，一叶知秋，窥一斑而知全豹，区其箴仅从他所看到的，就已经看到了唯尚的未来。如果大王还有其他儿子的话，区其箴一定会直言进谏，遗憾的是，子好资无从选择，所以，区其箴别无选择。回避是区其箴的唯一选择。他不能眼睁睁地看着宗庙社稷断送在子唯尚的手上。自己在睿澜轩行走了十五年，子唯尚不成器，他这个太傅是有很大的责任的。
各位看客们也许会问，子唯尚是不是还有其它不为人知的劣行呢？对，子唯尚不但有其它劣行，这些劣行甚至令人发指，随着情节的展开，笔者会慢慢交代。
当然，子唯尚的进步和子好资、褒子媛对子唯尚的关心不无关系，自从皇甫文鸢入主睿澜轩以后，子好资和褒子媛到睿澜轩的次数多了。子好资一直觉得区其箴的淡出有些蹊跷，他和褒子媛只有这么一个儿子，他和王国的希望都将落在子唯尚的肩膀上，眼瞅着儿子一天天地长大。皇甫文鸢毕竟年轻，所以，他们也应该抽出一点时间来关心一下自己唯一的儿子。
那么，皇甫文鸢是如何应对大王和褒子媛对子唯尚的“关心”的呢？
自从，皇甫文鸢任教以来，子唯尚都能安安静静地坐在书房里面听先生讲课，子唯尚是一个坐不住的人，但把上课的时间做适当的压缩，这就很好地解决了子唯尚注意力不集中的问题，关键是，皇甫文鸢将骑射和剑术的教习，甚至逮蛐蛐，玩蛇作为奖励，只要能认真完成上的学习任务，下面的活动就是骑射和剑术的教习，子唯尚还可以去捉捉蛐蛐，还可以和他的蛇玩一会。反之，如果不能很好完成上的学习任务，骑射和剑术的教习——包括课间活动，就将延后甚至取消，所以，子唯尚不得不认真对待前面的文化学习。
在满足了子唯尚的心理要求之后，皇甫文鸢又增加了象棋和围棋，子唯尚生性好胜，更好动，皇甫文鸢巧妙地利用了子唯尚生性好胜的特点，教他下棋，我们都知道，下棋除了动脑之外，锻炼的是耐心，能不能坐得住，这是对耐心的最好检验。那子瑜聪明绝顶，在皇甫文鸢的点拨下，进步非常快，这对子唯尚的刺激非常大，在男尊女卑的封建社会，男性在心理上和骨子里始终有一种优越感，子唯尚就是在这种优越感的鼓舞下，对象棋和围棋产生了浓厚的兴趣，所以，在和子瑜的对弈中，常常是赢多输少，男人的优越感在棋盘上得到了进一步的证实。而子瑜冰雪聪明，她有时候也有意识地让着哥哥子唯尚——聪明的子瑜能猜出皇甫文鸢心中的想法。
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