第二十九章 所谓差班第1/2段
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田东对于学校分班的事颇有了解,他明白分在十班意味着什么意思。
“什么?十班是身体素质最差的一个班?”柳杨显然没有想到这一点。
“杨哥,你忘了,我们刚赶完路就报名测试,成绩肯定不会好的。”
“这倒也是,都快饿死了。”
“哈哈哈,两位兄弟不用在意。并不是说差班的人就差,只是首次测试的时候成绩不好而已。学校每个年级都会分出一个差班,旨在激励学生奋进。”田东适时的安慰起来。
其他人也出言表示赞同,还一个劲的为柳万两人加油鼓气。在他们看来,两人都是一副很强壮的模样,赶个路不至于太影响那小小的测试吧?在六七百人中垫底,足以说明一些问题了。
第二天,柳杨才知道什么叫差班。
一年级十班共有六十四个学生,除了自己和万金以及极少数看起来还行的人,绝大多数都是一阵风就能刮跑的模样。不是说武校对学生的身体素质要求比较高吗,眼前这些人又作何解释?
算了,既然想不明白,那还是不要去想了,反正跟自己没有关系。
柳杨和万金正在交谈着什么的时候,原来嘈杂的教室突然安静了下来。讲台上,一位穿着教师制服的中年男子默默的站着。从他眼珠的转动可以看出,他正在打量着在坐的所有人。他清了清嗓子,然后朗声说道:“起立!”
对该班新生的表现还算满意,中年老师点了点头,接着说:“同学们好,欢迎来到武校!我姓赵,从今天开始的一年时间里,我会一直担任你们的班主任老师。另外再说明一下,我只负责帮你们解决某些问题,而不会教你们任何东西。”
“当然,我所说的某些问题,并不包括你被欺负了,我替你出头;或者你吃不起饭了,找我借银子;甚至是睡不着觉、被女朋友甩了这些无聊的破事!听懂了吗?”
没人说话,因为大家都没有明白赵老师的意思。
“赵老师,我有问题。”一个怯生生的声音,来自一个女生。
“起来,问吧。”赵老师好像早有预料。
“请问您能帮我们解决什么问题呢,能具体举例说明吗?”
赵老师没有直接回答,邪邪的一笑:“到时候就知道了。”
柳杨无语了。貌似老师能做的也就是以上所述的了吧,一样都做不到,怎样担任自己这些人的老师,那还叫老师么?
有这个疑问的不止柳杨一个,几乎所有人都对此大感不解。赵老师自然也看得出来众人的疑惑,但是他既然打定主意不说,那就是不说的。
“虽然我这个老师不会教你们东西,但是一会还会有另外两名老师来和你们认识,他们才是你们的授业老师。不过在此之前,我就先和大家聊聊天吧!”
原来如此,有别的老师的话就好说了。第十班的同学们同时释然。
“大家都知道仙宫。在仙宫临世之前,这是个强者为尊的世界。而在仙宫向世人公布出修仙之术后,这黄炎大地更是无实力不可立足!”
赵老师成功的吸引了在坐所有人的注意力。看到这个满意的结果,他接着说:“我相信,在坐的同学样选择到这样一所学校来学习,都有着一个共同的目的,那就是增强实力、提升自己!大家都明白‘武校’二字代表着什么意思,没错,这就是一所教会大家武艺的学校!一所让大家适应这个世界的学校!”
“老师现在无法给大家作出任何承诺,因为未知的事物总是具有不确定性。但是老师会向大家保证并证明,你们以后绝对不会后悔,今天作出这个来到武校的决定!”
“不错,仅仅是在咱们璧石县就有多达十所中学校,那么我又凭什么保证你们的选择是正确的呢?难道我们武校是最好的吗?对!我们武校……当然不是最好的,但是绝对是最对的!”
赵老师的讲话很有趣。上半句,他明明是让你觉得本应如此,而下句则恰恰是另外一层意思。这样的说话方式,会让听众时刻‘保持警惕’,仔细体会其言语的真正含义。如此一来,听众对他之前所讲自然就有更深刻的印象了。
相信自己,相信武校!这是赵老师最后作出的总结。
从赵老师的话里,柳杨听到了另外一层意思。究竟是什么,柳杨也说不清楚。但他知道的是,赵老师绝对有没说完的话。今后绝不后悔?或许只有决定命运的一个决择才会如此吧!
在赵老师离开不久后,十实力、提升自己!大家都明白‘武校’二字代表着什么意思,没错,这就是一所教会大家武艺的学校!一所让大家适应这个世界的学校!”
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