第四章 初露锋芒第1/3段
开始上课第一天，新的老师，新的同学，新的学习环境。过去的一切，荣誉或耻辱，都已经消失。在这个新的地方，大家都是从零开始。当然第一件事是先认脸，认清所有老师的脸，这是普通人的套路，真正的学霸只看眼！
语文老师廖熙，瘦瘦小小的，剪发头，一笑起来眼睛会眯成一条缝；一旦发火，瞬间可以变得面目狰狞，小手常握细棍，每一个挨过打的孩子都知道这意味着什么。
数学老师牛晓琴，高高瘦瘦的，长发及腰喜欢低扎着，脾气很温和，感觉应该不是那种随时会发飙的人。
若黎班主任教英语，平时上课一脸严肃很少有笑容，很少打人，却对英语学习的要求到了近乎苛刻的地步。所谓“严师出高徒”，这话一点不假，日后全年级英语综合排名一五班一直独占鳌头。
政治老师耀辉，同时是政教处主任，高大英武，气度不凡，从形象上就已经对捣蛋不听话的孩子们起到了震慑作用。
开学第一天，四大主课老师便聚在初一年级办公室里开始聊天。四人都不约而同地表示对辛焱这个学生的印象特别深刻，就凭第一直觉！因为所有的学生都在人老师们的脸，唯独她在课堂上千方百计地捕捉老师们的眼神！的确，只有自信的人才不会刻意回避眼神的交流，这就是她最与众不同的地方，这种习惯也一直延续到她大学毕业。
据说优秀的人具有相似的能量场，冥冥之中存在着相互吸引的可能。辛焱的第一个朋友就是这么结识的，多年后辛焱回忆，“萧潇”就如同一束光给了她外出求学之路上的第一份陪伴，在人人匆匆如过客般的青春战场上，在聚散无常的茫茫人海里，她们的友谊保持了了很多年。
初见萧潇并不觉得有什么惊奇，一五班一个留着短发头的小姑娘，长得与美艳无关却生得很标致。若听见她开口说英语，尤其在那个人人几乎英语零基础、蹩脚的发音如同车祸现场的环境下，萧潇纯正的美式发音会给人四个字的感觉，“惊鸿一瞥”！也正是因为她太过与众不同的才华，因此应了那句老话，“木秀于林，风必摧之”。
一开始就站在了众人无法企及的高度，给了萧潇极大的优越感，于是在人生路愈分明的重要关头，她选择了充分应用自己的英文天赋。而辛焱却不够聪明，选择了完全相反的一条路，这是后来的事了。
反正辛焱现在打定主意要跟这个优秀的新同学做朋友，萧潇也在很多年后回忆，辛焱也是她人生里第一个真正意义上的朋友。因为被众人排挤，萧潇经常一个人会去“柳海”早读，一天早读，萧潇像往常一样，独自站在小径里背诵英语课文，辛焱抱着英语课本就屁颠屁颠地跑过去交新朋友去了。
“那个，打扰一下，萧潇，我能跟你一起早读吗？你的发音真的很特别，不，是很标准，很好听，可以教我吗？！”辛焱乐呵呵地站在那里，用充满渴望的眼神盯着萧潇。
“当然可以了！你课堂表现总是那么优秀！”萧潇开心地说。的确，辛焱的表现在五班一众学生中算不上惊艳却学科分布稳定，加上平凡的长相又乐天派的个性，很少被其他同学人排挤，至少表面上如此。
两个小丫头很快就熟识并且形影不离了，在若黎老师的高标准要求下，两人的英文笔试、口语兼职伯仲不分、不相上下。因此两人很快就成了若黎老师的左膀右臂，辛焱负责平时的板书和作业收发；萧潇负责早读英语的领读，两人配合得天衣无缝！
廖老师尤其喜爱辛焱写得那一手漂亮的正楷，感叹于这个小丫头远超同龄人的深厚而扎实的文学功底，更难能可贵的是，这丫头那天马行空般的创作力。用廖老师跟众老师经常谈论辛焱的一句话来说，“这孩子她有灵性！”
短短一周下来，数学老师牛老师也对辛焱开始青眼有加。牛老师说从课堂反应来看，这丫头脑子相当灵活，一点就通；解题速度快却极少出错。至少目前看来，在数学学习方面算是个好苗子！
政治课李老师对自己学生的要求是必须拥有强大的记忆力，至少初一的政治课学习得具备这一样，然而相貌平平的辛焱，一开始并不能让李老师觉得她有什么出众之处，因为在李老师心底其实更偏爱聪明的孩子，而辛焱的课堂表现虽然积极但丝毫让人感觉不到聪明！至少李老师目前是这么认为的，但很快，辛焱的表现，将彻底颠覆李老师对于聪明学生的认知！李老师多年后回忆，那个政治课上看起来表现平平的女孩子，一出手就极近惊艳！原来那个十二三岁的少年，天生自带一份不显山不露水的智慧，不禁让人感叹后生可畏！
&不离了，在若黎老师的高标准要求下，两人的英文笔试、口语兼职伯仲不分、不相上下。因此两人很快就成了若黎老师的左膀右臂，辛焱负责平时的板书和作业收发；萧潇负责早读英语的领读，两人配合得天衣无缝！
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