第74章 张老师教书育人第2/2段
“嗯，作文写作呢，我也总结了几点，这第一呢，就是要多别人优秀的作品，这是其中最立竿见影的方法了。
如果你不读更多更好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
写出优秀作品的人，也都是从别人的佳作开始的，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读一些出名的作品，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。”张燚说到这，停顿了一下，端起茶水吹了吹，喝了一口。
“张老师，我也有看优秀的作品哦，你看。”于颖从书桌抽屉中，拿出了几本精装图书，显摆似的冲着张燚晃了晃。
张燚拿过来一瞧，就乐了，是《明朝那些事儿》和《琅琊榜》，都是他的作品，他把几本书放下后说道：“嗯，这还真是优秀的作品，不过，其他的作品你也要多读。
下面再说说第二点，就是尽可能的多写，每天都写，如果可能话，每天写几次，你写得多了，也就写得好了。
写写你自己，写写日记，或者向出版社投稿，都可以。
尽情的写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。”
“张老师，我有写...我有写日记哦。”于颖从抽屉里取出了一本笔记本，放到了张燚面前，随后不知道想起了什么，脸红着说道：“嘻嘻，这个不能给老师看。”
说完后，就又把笔记本放回了抽屉里。
张燚摸了摸鼻子道：“呃...呵呵，这个老师不看，嗯...这个第三点嘛，就是随时随地记下你的灵感，随身带着小笔记本，当你对你构思的文章，有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上把它们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。”
于颖一边不时地点头，一边记录着张燚所说的要点，又不时地瞅瞅张燚，满眼全是崇拜的小星星。
“还有一点就是给自己留出专门的写作时间，每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
还有一点就是要集中精神，写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。”张燚喝了口茶水，接着说道，不是说话多了才想喝水的，而是酒喝多了。
就这样，两人一个讲解，一个记录，不时还探讨几句，一副教书育人的画面很是和谐。
于颖的房间没有锁，钱素珍轻轻一推就开了，看到了这副场景后，也是特别的高兴。
感情是需要培养的嘛，只要多给两人留些独处的时间，以前没有这个想法的张燚，估计以后就会有了。
女儿也和自己说了，要报考张燚的母校，可给她高兴坏了，离家近不说，这样和张燚相处的话，又少了一层隔阂，一下子就从学生变成学妹了。
要是自己再帮女儿一把，没准女儿大学还没毕业呢，她就能抱上外孙了。
钱素珍想到这些时，笑容就变得更灿烂了。
......
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