第六十五章 分配选题第2/2段
贾珠觉得，国学以孔孟和老庄的学问为主体，后代人物基本上是在解读拓展他们的知识，因此孔孟和老庄的知识体系全面繁杂，而后代人物可能只选其一进行丰富解读，反而简明单一。但西方的知识体系就不一样，从一开始知识内容就简单明了，而知识内容随着时间的推移而逐渐积累，变得厚重丰富，因此往往年代越久远，知识就越单一，这样一来，桃花社的选题从第一组到第七组，越靠后难度值反而越大，往往需要掌握前面几组的知识内容，进行融会贯通。所以，桃花社的七组选题中，哪怕前面两组都是两个人物，而后面五组都是单一人物，但拿到后面选题的社员可能反而需要更高的学习能力，才能先掌握前面几组的知识内容，取其精华去其糟粕，进而融会贯通。艾利欧是西方传教士，对西学耳熟能详，因此必须放在开头第一组，进而由他指导后面的社员对各自选题的学习。在深思熟虑之后，贾珠拔出独裁之剑，把第六组托勒密和第七组希帕提亚分配给了贾宝玉和林黛玉，由于希帕提亚是一名女性，因此第七组选题会更加适合林黛玉。其次是亚里士多德，这位大名鼎鼎的先贤大哲犯了不少错误，贾珠决定把第三组选题纳入囊中，亲自给亚里士多德的知识体系动一动刀子。剩余的，艾利欧和妙玉的能力较高，第一组毕达哥拉斯和芝诺分配给了艾利欧，第二组苏格拉底和柏拉图分配给了妙玉。惜春是第四组欧几里得，正巧和海棠社里同龄的贾兰一样，都是专攻数学为主。最后的探春是第五组阿基米德，探春因为要花半天时间理家，因此没有那么复杂的阿基米德非常适合她。至此，桃花社的选题也已经分配完毕，评审团确认了选题分配情况之后，两社社员不可擅自更改。
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