第 137 章 游戏基地第2/4段
实在好奇，有玩家走到嘴角上扬的周相身边，问他：“宁长风和师天姝在副本里打起来了吗？”
周相回想了一下，笑容忽然有点恍惚。
从副本世界出来，他的记忆就全部恢复了，失忆后在副本里的记忆也还在。
他想到在副本里，宁长风和师天姝的相处，更恍惚了。
不仅没打起来，好像还相处得很好？
不仅同班还同桌，一起吃饭一起夜跑？
他看向另一个玩家，那个玩家在高三五班，是师天姝一直在的班级，也是宁长风特意转过去的班级。
“两位大佬，相处还不错吧？”他问。
那个玩家更恍惚，“如果你说的是，宁长风所有的时间都用来教师天姝幼儿园和小学知识，不让任何男生靠近她，随叫随到，下课还会特意去给师天姝买饮料和水果，师天姝睡觉一直举着书本给她遮阳的话。”
“……”
“如果你说的是，师天姝在班里对其他男生一脸防备，只愿意跟宁长风在一起，只听他的教导，喜欢靠在他肩膀上睡觉的话。”
“…………”
宁宿茫然地看向宁长风，一脸“在我不知道的时候，你们都做了什么”。
宁长风：“……这也没什么吧。”
宁宿：“……？”
越靠近银桦社团，惊讶&303记40;人越多。
进了银桦社团，宁宿看到好几个玩家，见宁长风竟然进了银桦，下意识就是一个要掏武器的动作。
宁宿：“。”
宁宿看了一眼师天姝，师天姝脸上没有什么表情，非常淡定的样子，只是自始至终没向后看一眼。
一行人又进了那个会议室，大白墙上出现一个光屏，上面是师天姝脑海里的副本。
老总管给大家送来茶水，给宁宿时，不并多悄悄地对宁宿说：“宁长风不是个好人，别离他太近。”
宁宿：“……好的。”
宁长风：“……”
为什么不小点声？
现在还是银桦小学上课的时间，宁宿把鬼生和曼曼放出来，让他们去上课。
两个从《合忆》副本出来的小孩，比以前积极很多。
书包什么的都在宁宿的水晶球里，鬼生走时，拿着他那本《小学生英语词汇》问凌霄：“你还要用吗？”
凌霄：“……”
宁宿忙揪着鬼生的后领把他丢出去了。
宁宿：“他竟然用小学生英语词汇羞辱花神大人，太可恶了！我们花神大人英语是能考149的水平！”
凌霄：“……”
大家喝了几口茶，纷纷开始说起副本。
全程拥有记忆的鲁越说：“这个副本针对差生和尖子生，有不同夺取记忆的方式，和青仪中学那个小黑屋的历史有关。”
“听说青仪中学小黑屋最初，是通过少量控制记忆来激励差生学习的，这就有了第一种进小黑屋的方式，玩家们中成绩较差的，在摸底考考试中倒数100进去反思。”
“后来，学校用小黑屋掠夺尖子生知识性记忆，给家世显赫的学生高考，这就有了第二种进小黑屋的方式，玩家们成绩非常突出的，在摸考试中考了年级前十，去小黑屋领奖。”
“还有一种，是违反校规，进小黑屋检讨。”
“三种进小黑屋的方式。”
吉泽明说：“玩家们要注意这三种进小黑屋的方式，尽量减少去小黑屋，进一次小黑屋就可能会失去记忆，进两次概率50的失忆概率，进三次一定会失忆。”
“当玩家摸索到这个规律，玩家们就已经失忆得差不多了，剩下的玩家肯定不敢再去小黑屋了。”
鲁越叹了口气，“难就难在这里，接连几次都没失去记忆的玩家，一定是成绩不错的，在知道小黑屋这么危险后，自然是不想去小黑屋的，想靠自己努力，考600分完成主线任务。”
“这样，不管是什么样的玩家就都完了。”
“因为这考试有迷惑性，前面觉得能考600分，后期试卷忽然变难，几乎没多少人能考600，一直把命压在600分上的玩家一下就危险了。”
“没人进小黑屋，那些失忆的玩家也完了，他们需要转移的记忆就在小黑屋里。”
洪振江说：“所以，这个副本叫《合忆》，就是在提示玩家，这是一个和记忆相关的，要合作才能通关的副本。”
他看了师天姝一眼，心里佩服不已。
虽然师天姝很早就失忆了，但那时候，记在她失忆前她就召集玩家，提出要失忆玩家和有记忆玩家合作，奠定了副本之后的合作框架。
宁宿推了一下宁长风。
表现表现呀。
宁长风看了师天姝一眼，“就算玩家终于意识到要合作，能下定决心去小黑屋了，还有一个更大的难题。”
“首先要探清转移记忆的方法，这一步可能会引起学校的警惕从而加固防备，玩家要想第二次进小黑屋，可能要对上黑树怪。”
“玩家打不过，拿不到记忆自然就通关失败了。”
“玩家伤到黑树怪，记忆又会归位，想转移的记忆可能就没了。”
如果不是宁宿有鬼生，这就是个死局。
即便出来了，在场的玩家都觉得这个副本很草。
吉泽明说：“现在回想，我们应该在洪振江和林佳泽他们去看怎么转移记忆时，直接去抢走那个转移神经元，转移学校储存的记忆？”
师天姝摇头，“那时太早了，考试当天学校防备也比较严，转移了记忆，教官们一拥而上，会把记忆抽走，黑树怪也还在，可能依然能把记忆吞走。”
更草了。
师天姝：“以后进副本的玩家，前面一定要好好表现，不要让学校生出防备，一直忍到快高考时，吉泽明说：“玩家们要注意这三种进小黑屋的方式，尽量减少去小黑屋，进一次小黑屋就可能会失去记忆，进两次概率50的失忆概率，进三次一定会失忆。”
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