第120章 指导医圣搞研究第2/3段
张昀说：“您既然坚持，那我就当一回您的老师。平时由我的妻别驾从事陈英领导教育工作，有困难只管跟她提，她会全力支持您的。”
张仲景向陈英施礼，陈英还礼说：“太守，我会给您安排一座大房子，先让您下榻，再医学研究所需器材。不管您需要什么，只要您提出来，我能解决的，一定解决好。”
张仲景感动万分，眼含热泪说：“我来迟了，来迟了，假如能早两年来，我一定不是现在的样子。”
张昀笑说：“现在过来正当时，我们共同努力，一定要把医学推向新的高度，真正搞清各种疾病致病原因，并找到最有效治疗药物，研究出最佳治疗方法。”
张昀、陈英和麋竺陪张仲景进入学校旁的一所大房子，亲自协助张仲景搬东西。
从此，张昀每天仍然进入教室讲课，张仲景和陈英等一起听课，认真记笔记。
张仲景把《素问》、《灵枢》、《难经》、《阴阳大论》、《胎胪药录》等古代医书搬入教室，跟学生讲辩证施治传统方法。张昀偶尔也进入课堂听课。
张仲景有大量治病笔记和案例，用案例带动知识传授，课堂生动活泼，深受学生欢迎。
张昀引导张仲景进入微观世界，把实证方法运用到研究中，指导张仲景从寻找细菌，培养细菌入手，逐步解开伤寒等各种疾病的致病原因，并寻找合适的杀灭病毒和细菌药物。
张仲景在家里把几间房子改造成为实验室，讲课之余，就在家里的实验室中做实验，进入角色非常快。
有十多位特别聪慧的学生当助手，大家一起研究，一起探讨。很快，就培养出了沙门菌、链球杆菌等细菌。
张昀向张仲景提出培养疫苗目标，引导张仲景往更高更深入领域研究。
初冬时节，学校教育已呈现出全新面貌，研究蔚然成风。张昀设计制造出了手术刀等器具，外科这一门学科在学校里创立。
彭城学校变成了东汉末全世界的科研中心，科学大门正在一点点打开。
张昀在搞科学技术研究，诸候却在搞争霸抢地盘。
这天，广陵太守陈登的使者来到，报告说袁术派纪灵率领了数万兵马攻打广陵，广陵十万火急，请求增援。
张昀大惊，立即召开军事会议，部署增援行动。
张昀让麋竺坐镇州府，陈应坐镇微山湖基地，亲提私兵大军走小邳、下相县南下广陵。
曹操这个奸雄，明面上不敢和张昀较量，暗地里挑拨袁术攻打广陵，想分散张昀的注意力，从而保他的兖州。计谋之深，非比寻常。曹操不动一兵一卒，就能把张昀的主力调往了南方。作为张昀来说，广陵不能有失，广陵是抑制东吴势力发展，南下消灭东吴势力的桥头堡。一旦失去，整个淮水以南就都将失去。请下载app爱阅app最新内容
占据广陵还可以对袁术势力产生威胁，为将来攻打袁术，作前进基地。和袁术打战是必然的，因为历史上袁术会称帝，张昀有一个很好的想法，那就是趁袁术称帝时，举匡扶汉室大旗，从广陵沿长江西行，一举把袁术老巢端了。
真实历史上刘备将来会占据荆州，张昀为什么不能把袁术地盘全都夺占？一旦夺占袁术地盘，刘备还有机会夺荆州吗？三国历史必须改写。sp;有十多位特别聪慧的学生当助手，大家一起研究，一起探讨。很快，就培养出了沙门菌、链球杆菌等细菌。
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