第216章 斗智斗勇，因材施教第1/4段
……
几分钟后。
李老头皱眉道：“你要抽成？”
方平解释道：“不是抽成，我的意思是，平台打一些折扣活动，刺激大家消费。
要不然，学分留着也是留着，大家学分足够，都没动力了……”
李老头撇嘴道：“不刺激，他们也消费。”
方平苦口婆心道：“老师，您会做生意吗？要是现在丹药什么的，都给点优惠，给点活动，大家心里一痒，绝对会买买买！
甚至学校可以开启学分贷款模式，给大家放贷，收利息，让大家都负债累累。
到了那时候，你想想，欠了学校的学分，能不努力做任务吗？
对三品武者开放的话，我看这些人下地窟都有动力的多，背负一身的债务，还在涨利息，能不努力去挣学分？
学校应该调动大家的积极性，现在大家都是有一个学分用一个，说实话，哪有动力。
大不了，我不买了，修炼慢点就慢点！
可你搞点活动，促销活动，那我保证，再咸鱼的武者，这时候积极性也上来了。
再欠点学分，大家压力就大了，有压力才有动力。
南武都在改革，我魔武居然在吃老本！
老师，现在的大四学生毕业，就咱们学校这情况，还能出五品学员吗？
丢人都丢到家了！
这时候，让三四品武者提前预借学分，大家不但能提前武装自己，加快进步脚步，有了实力，就会下地窟挣钱还债……
这才是良性循环！
偌大的魔武，居然都没人想过刺激一下大家，光让大家死练，可没钱没学分，怎么练？
提前借了，大家有了实力，你不去催促，大家也会努力修炼的。”
李老头若有所思，喃喃道：“好像有点道理。”
“不是好像有道理，是极为有道理，您想想，武者和普通人难道有什么不同？
背负着巨额房贷的人，是不是比那些无债一身轻的人更努力？
因为不努力，他们就还不起房贷……”
李老头嘀咕道：“那要是半途出了事……”
方平脸色一正道：“老师，真要死在了地窟，还不起学分，我觉得学校该承担这些！
难道您就希望他们死在地窟？
他们自己希望死在地窟？
要是真死了，那也是为人类而死，这时候还计较这个，真的合适吗？
魔武存在的意义是什么，就是为大家提供一个变强的机会和场地！
这次历练，我发现了，魔武学生其实表现的很差，为什么？
就是因为大家积极性不高，缺乏一定的动力……
要是当时，各个背负巨债，我想我们肯定会表现的更好，划水的也不会再划水。”
李老头翻了个白眼，说的跟真的似的。
想了想，李老头问道：“那你的好处呢？”
“我……我为大家服务，能有什么好处……”
“呵呵！”
方平无语，想了想又道：“我的想法是，学校给我一个统一的折扣价，我组织平台打活动，另外帮助学校开通学分借贷平台，进行资格审核，免得学校麻烦。
一切都由平台去做，学校要做的就是授予我们一定的学分额度。
我保证，这样一来，很快，魔武会出现一批任务狂人！
主动的那种，而不是被迫的！
C级的兵器好不好？想不想提前拿到手？
高品的丹药好不好，想不想要提前服用？
能源室、气血池，想不想日常去修炼？
都可以，借学分就行！
甚至，我建议，学校的一些六品导师，包括宗师都开通一项服务，武道咨询，收取一定的学分！
让院长他们稍微抽出一点时间，给大家一个小小的机会，让大家有机会聆听宗师的指导。
这样的机会，这样的荣誉，会刺激的大家更拼命的！
变被动为主动，让学生主动去争，去夺，而不是让学校一直督促，甚至还要每次拿出学分奖励，才能让大家有动力。
魔武现在的风气不太好，大家都是看到好处才上……”
李老头吐槽道：“这句话用在你身上最合适！”
方平无语，马上道：“好，就说我，我现在要是欠了学校几千学分，您觉得我现在还会被动等待学校给我安排任务？
我恐怕早就去做任务还债了。”
“有点道理。”
“所以啊，学校应该给我奖励，真的，我一心为魔学校的一些六品导师，包括宗师都开通一项服务，武道咨询，收取一定的学分！
本章未完,请点击下一段进行阅读!