第五十四章 心理辅导第2/3段
“太好了，我这就去告诉老铁。”
话刚说完，楚倩倩人已经欢呼雀跃跑去找范铁了。
“小倩，等……”
刚想交代几句，楚倩倩已经跑远了，苏言也就不再喊她回来了。
“跑得比兔子还快，冷炎，你去找范铁交代一下。”
“嗯？”
“就跟老铁说，让孩子们自己动手，任何人都不能帮忙。”
“为何？”冷炎难得问了次为什么。
“任何的心理辅导，都比不上自我修复，我能做的只是引导，而不是灌输给他们，我认为正确的三观。”
“不明白。”
“这些孩子自卑，觉得处处都不如别人，极度缺乏自信，总会认为自己的能力不行，做什么事情都做不了。”
“不明白。”
“自卑的人跟自信的人相比，能力并没有区别，区别的只是一种心态，如果调整好这种自卑心态，就会发现自己和别人一样是优秀的。”
“还是不明白。”
“引导孩子们走出心理阴影，首先就是让他们摒弃自卑，摒弃自我否定这样错误的自我评价，逐渐建立自信心，自我对抗所有的负面情绪，完成心理上的自我修复。”
“简单点。”
“简单来说，就是让孩子们知道，我行，我一定行！”
“早说。”说完，冷炎板着脸去找范铁，似乎对于苏言罗里吧嗦的长篇大论，很是不耐烦。
苏言欲哭无泪，这两日心情不佳，有个人倾听，话就多了点，居然被冷炎鄙视了。
人人都如你冷炎这般惜字如金，那世界成什么样子了？
两个朋友见面，‘冷炎式’对话是这样的：
“吃？”
“吃。”
“玩？”
“可。”
“哪？”
“街。”
“好。”
“走。”
“哈哈哈！”苏言被自己的假设给逗乐了，忍不住大笑起来，眼角泛泪花。
“冷大哥，少爷为何失态狂笑？”
远远地，正给孩子们分发物品跟食材的小蝶，看到少爷一个人在那边笑弯了腰，而且还是大声狂笑，于是问刚从那边过来的冷炎。
“不知。”
“冷大哥不是刚从少爷那过来吗？”
“是。”
“那你们说了些什么，让少爷高兴至如此？”
“很多。”
“说了什么好笑的？也说给我听听。”一旁的楚倩倩也很好奇。
“没空。”
也许对冷炎来说，复述苏言刚才的长篇大论，是一件比杀人还困难的事。
“公子交代，孩子的事，孩子做。”
难得冷炎不得已多说了几个字，然后又去找范铁讲了一次公子的交代，挺难为他的。
小蝶听明白了冷炎简单的交代，停止分发物品，叫了一个大点的孩子，让他负责分发。
一开始这个负责分发sp; “走。”
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