第66章 溜6操作第1/3段
曾经很多次新开课时，叶曦都遇到一些带有恶意的刺头学生在新教学环境中他们总能掀起不知觉的嘲讽与恶意。
尊师重教
这里的师非指某些禽兽，
但这个中华民族优良传统，已经被部分学生与家长消磨殆尽。
她非圣母玛利亚。
所遇到的次数一多对于刺头学生，有种生理性情绪反感哪怕此时的黄毛学生并不恶意但本还未来开始讲学她有一些生理性地迁怒。
索性理智犹存，叶曦压下不爽一对杏眸看向高举手的学生直接了当问道：“这位同学，你有什么事？”
身为教师，他们在她眼中，第一是学生然后才是男或女。
黄毛同学脑站起来，对着那一双漂亮杏眸脑袋直接当机，支支吾吾一会儿，才道：“叶老师，你的名字怎么写？啊疼你有邮箱吗？我们有问题可以找你吗？你有男朋友吗？”
中间的卡壳一下，是因他旁边那个运动型同学，直接动手掐手臂。教室内同学们对黄毛青年一阵嘲笑且期待地看向讲台上的老师。
叶曦没有出声回答，转身从盒中抽取一支白色粉笔，留下一个靓丽倩影，一笔一划快速在黑板上写自己的名字“叶曦”二字。
她拿笔的姿势很标准，拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔，食指指尖在上方压笔，那一双完美至极的手，在工作的时候才是最漂亮的。
粉笔字很好看，
如人般纤秀型。
当同学们期待邮箱时，叶曦已经停笔转身道：
“叶曦，私人问题不可奉告。操作方面你们课堂实践很重要，每一间实验室只有一次或两次课堂操作的机会，请同学们务必珍惜。”
“至于理论方面的疑问，知之为知之，不知问百度或检索。若是你们竟在百度搜不到，甚至于文献搜索中也没有，你们可以咨询值得信任的大学基础物理课老师，说不定是一种全新发现，以上。”
前世走红网络后，因匿名的人生攻击邮件，她可是报废两个公共邮箱，血泪教训后，泥菩萨都有自己的一套应对方法。
况且，教导学生自学途径一点都没有错，学校也有专门的学术文献检索课程，北理大学是安排在大一下半学期。
同学甲：
不知请检索？什么骚操作？
同学乙：
美女学姐好像有一点酷。
很多老师第一次上课都会因紧张而手足无措，高老师看见叶曦已经进入状态，并且应付学生比她还游刃有余，很满意。助教能迅速上手，自己才能不至于太过忙碌。
接下来
首堂客例行点名环节。
在场42位同学全都到齐，一眼就能目睹出来，叶曦翻开学生名册，随意点出其中八个人名，比如001号，015号……042号。
每一堂课，她习惯以数字来记忆相应学生的脸，几堂课下来，她能够认清楚全部学生的音容样貌，谁帮忙乱答或请人代课，一目了然。
前三次都会直接出声提醒，“你是xx？”，尽自己本职工作。当然，她还会把这些学生的课堂表现，如实记录在每个人的小本本上，期末平日表现分数，暗戳戳如实扣掉。
也因此，
她的课挂掉的学生不少。
叶曦不在乎面子问题，她的评 />
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