第33章 概率、统计、博弈第2/3段
“总之，三门问题是一个理性选择和机遇博弈问题，是关于不完全信息博弈中如何正确理解概率的含义和概率变化的问题。”
黄小滔看着所有人，微笑。
众人听完。
“哦，原来如此，看起来很有道理。”
“怎么感觉怪怪的，不是1/2吗？”
“感觉我的脑子是假的吧？为什么一点都没听明白？”
有的恍然大悟，有的还是感觉迷迷糊糊，有的完全一头雾水。
黄小滔想了想，继续道：“我在这里，再将一个小故事，也是关于数学概率的，故事名叫《求婚者》。”
“据说古希腊有位博学多才、气质高雅的哲学家，追随他的“粉丝”足足有一个加强排。他本来是婚姻市场上的“绩优股”，但是他这山望着那山高，犹豫不决。等到他决定结婚时，那些他曾经中意的“粉丝”都成了几个孩子的妈妈……”
黄小滔突然诡秘一笑：“这个故事，告诉我们什么？叶浩同学，你来回答。”
叶浩思考了一下，弱弱回答：“不是很懂。”
黄小滔恨铁不成钢：“这都不知道！这明显就是让你找女朋友不要太挑，不然到最后什么都挑不到，我知道有好几个同学都在暗恋你的！！”
“……”
众人晕倒！
尼玛，这是数学课，校长还在呢，严肃点！
叶浩红着脸，不敢说话。
黄小滔哈哈一笑：“刚刚是开玩笑的，其实，这个故事告诉我们，有时候信息了解越多，越容易失去先行者的优势，从博弈论角度上来说，信息较少效果反而更好……”
众人：“……”
完全听不懂。
不过，我虽然脑袋不太灵光，但是喊666还是挺有经验的。
大佬，666！！
掌声再次响起起起！
黄小滔其实并不是突然就想到这个三门悖论，而是在看统计学的书时，正好看到这个故事，然后正好讲道概率、统计，于是把它说了出来。
他真不是在装逼。
随后，黄小滔开始正式讲解题目，有了前面故事的铺垫，众人对概率、统计有了非常浓厚的兴趣，所以听得也很认真。有的甚至还试图在听课之后，看看能不能理解黄小滔所说的三门悖论，不然以后被人问道不懂，那多丢脸。
时间一晃而过，一节课结束了。
铃铃铃~~~
放学铃声响起。
“好了，这节课就讲到这里，下课。”
哗哗哗~~~
毫无意外的掌声。
校长带头站了起来，满意地大力鼓掌：“讲得不错！！”
无论是数学老师还是学生，都对这节课感觉非常惊艳。
一个念头在校长的心中升起。
“貌似，让他单独教一个班有点浪费，何不来个大教室，几个班一起坐着听？或者站着听？”
“或者干脆录个视频，发到所有学生的手上？”
还有13天就高考，能增加几分就增加几分，提高一分干掉千人可不是说笑的。
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