第153章 查禁书院？l say no第2/2段
见父亲侃侃而谈、挥斥方遒的架势，张静修觉得刚才是不是夸得狠了点儿？以致于助长了父亲的气焰。
这就事与愿违了。
听得出来，虽然父亲或许没有明确授意王之垣暗中缉捕何心隐，但很明显，父亲整顿学校的决心是何其的强烈！王之垣应该是猜透了父亲的心思。
张静修连忙道：“爹，孩儿知道你有整顿学校的决心，而且想查禁全国私立书院，但请恕孩儿直言，这并非明智之举。若爹宣布查禁私立书院，现在全国私立书院的生员太多，而且都是叛逆性很强的年轻人，与他们也很难讲清道理的，十有八九会引发重大事变，相信爹也不愿意看到这个结局。”
历史上，确实为此引发过冲突。
这个不得提防。
张居正驳道：“但也不能任凭他们发展，坐视不理啊？”
“那当然不能。”张静修结合后世治理整顿野鸡大学的经验，建议道，“私立书院参差不齐，对于那些不合格的，朝廷应当出面勒令停止办学而对于那些确实有办学能力的，尽量保留，爹也不要一味查禁。这样既能避免事变，又能体现我大明王朝的民主、宽容。”
“那区别合格与不合格的标准呢？”
“很简单。第一，人数的要求。如果一个书院只有几个人，那干脆勒令停办或者合并……”
“啥？合并？”张居正敏锐地抓住话头。
“对，就是将两个或两个以上的书院合并成一个，这样既减少资源浪费，又能更好地施行规范化管理。”
“嗯。”张居正点了点头，一副似有所思的样，喃喃地道，“合并，合并……”
“第二，既然是书院，自然要回到考试与考核上，就像父亲推行的考成法。如果一个书院多年都考不中一个举人或进士，那说明没有办学能力，也该勒令停办或合并。”
稍顿了顿，张静修又道：“学校，无论是官学还是私学，也无论他们热衷于程朱理学还是阳明心学，都属于文化领域。纵观中国几千年历史，文化大繁荣，孩儿认为有三个时期：一个是春秋战国，一个是建安，一个是盛唐。之所以出现大繁荣，无非因为各家争鸣，百花齐放，施政者对文化保持一种开放的政策。而事实证明，无论什么样的文化，只要不反动不害人，对国家多少都有所裨益。”
这番话，算是为私立书院和泰州学派做了一次辩护。
毕竟，泰州学派还是有许多值得学习的理念，也算是阳明心学分支中较为成熟的学派。
而且，嘿嘿……张静修心里还琢磨着另一件事。
这个时候父亲若将全国私立书院都查禁了，那将来等到自己教出那么多优秀的徒子徒孙来，也要办个书院啥的，岂不是没有了国家的政策扶持和依据？
所以，为了国家，为了自己的钱途，也不能让父亲将全国私立书院全都查禁了啊。以后还指着办学挣钱呢，开玩笑，坚决lsayn。
张居正道：“这么说，你对阳明心学很有好感？”
张静修轻轻地摇头，回道：“好感谈不上，孩儿只是认为它作为儒学的一个门派，虽然与程朱理学分庭抗礼，但毕竟有它清晰独立的学术脉络，并不是毫无逻辑的空谈。”
张静修还有两句话没说：阳明心学后世的影响力超大啊！甚至凌驾于程朱理学之上。而且有一点是程朱理学所不能比的，阳明心学看到了人的巨大能动性和创造力。
就比如一个很简单的观点：“人人皆可成圣”。
激进吗？当然激进但不可否认，它强调了个人的价值，突出了个人的主观能动性。
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