第32章第2/3段
前天中午汪杨吃完饭，突然拿软尺给他粗糙地量了一下，才发现他竟然长高了8。
那么根据相对位置没有变化的原则反推，关捷也长高了，路荣行感觉挺诡异的，说起来8也有一小拃了，可他看关捷跟去年好像没什么区别。
还有今早路荣行出门的时候，汪杨突然来了一句“你嗓子怎么哑了，疼不疼”，他说没什么感觉，汪杨这才意识到儿子应该是进入了变声期，是个小伙子了。
随着发育而来的荷尔蒙，在少数男女的心田上提前栽下了躁动不安的种子。
初二3班去年有个尖子生，名字叫池筱曼，文科拔尖数学也还凑合，一直是孟萍十分器重的有望冲进年纪前十潜力种子，她很重视这个学生，并且对其寄予厚望。
但是池筱曼初一最后两个月的考试成绩一塌糊涂，孟萍以为她是压力大，找她谈话池筱曼也这么说，孟萍怕她越落越多，心里急又不敢催，只好让她暑假好好休息。
可返校之后孟萍自己弄了个数学摸排考，却发现她考得更差了，孟萍找她的前后左右和室友、甚至家长了解情况，得出的结论是这个女孩有早恋倾向。
据同学们交代，有时睡完午觉起来，会发现她不在教室，下了晚自习也不知道去了哪儿，总是踩着熄灯时间才回来，问她就羞得满脸通红，并且总是躲在蹲便器那儿洗屁股，一洗就是老半天。
而她的母亲也说，她有几次说去找同学玩，事后母亲却在路上碰见了同学，同学还说没有见过她。
虽然这个年纪的女生，明面上不会对老师说她那个模样很荡漾，但是大家懵懵懂懂的也懂，有室友开玩笑问她是不是谈恋爱了，她本人每次都否认，但又说不出自己干什么去了，大家只好自由心证，按着自己的感觉来认定事实。
孟萍听了也觉得有道理，想着心思不在学习上，成绩自然也就一落千丈了。
她这几天都在找人谈话，从同学谈到池筱曼，无奈后者像个闭口的河蚌，红着眼圈好像很委屈的样子，孟萍没能从正主这儿问出什么来，只好从左右捕捉风声。
她打听来打听去，最后从众说纷纭中统计出了一个最为疑似的男主角，那就是坐在池筱曼后面的右边的路荣行。
池筱曼是语文课代表，跟路荣行坐得很近，以前最喜欢找他讨论问题，虽然语文没什么好讨论的，此外她还曾经在小范围内称赞过路荣行的手很好看。
这种评价放在外向活泼的女孩身上，可能真是纯粹的夸奖，但池筱蔓比较腼腆，平时连男生的眼睛都不太敢直视，反正别人觉得她是有言下之意的。
说完池筱蔓再说路荣行，这个男生文科也好，虽然每天看着都像没吃饱睡好，对谁也都热情不起来，但是校服每天都很干净整洁，看起来俨然是个存在感超强的尖兵苗子。
孟萍刚开始对他印象可以说是优秀，没少专门给他指导解题思路，后来在路荣行连续5次月考，每次数学都只考78分的诅咒下绝望了，接受了所谓的有些人就是没有数学天赋的事实。
她精力有限，不得不把路荣行放生了，但是池筱曼她不想放弃，她希望这女孩在现阶段能专注学习，不要过早地踏足未来的领地。
孟萍吃完饭就去了教室，路荣行很好找，座位上一瞅一个准，她敲了敲桌子将他领到楼下的树林里来，拐弯抹角地试探道“路荣行啊，老师问你，你觉得咱们班的语文课代表，性格啊学习啊还有形象啊，各方面都怎么样？”
路荣行以为她在搞民意调查，平静而真诚地说“都挺好的。”
在他这儿没留下坏印象，以及没什么印象的人，都能称作挺好的人。
“评价得详细一点呢，”孟萍说。
路荣行还真是没有什么太深刻的印象，他每天都在教室里神游太空，对前后左右都不了解，想了想说“性格挺好的，学习挺好的，形象也挺好的。”
孟萍“……”
她不知道自己这个学生是油滑呢，还是真的单纯无辜，没/>
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