第052章 自己动手 克服困难第2/3段
其他42名准学员都一一自我介绍完毕，除了敦达部其他各部都推荐了人，而且分配也合理。
倒是有一位，是来自虎门镇广东水陆师提督府吴六奇部的秀才，名刘祥，也想弃功名做个良医，其他人或多或少都曾入过学堂年纪最小的是14岁，最大的也才25岁，都是想来此学得一技傍身，我想汪昂先生会满意吧。
我请传令官把这些资料整理好，汪昂先生来时送给他过目。
接着我勉励大家，汪昂先生是国内首屈一指的大医学家，不但医术超群，更是著作等身，宏论盖世，各位若能拜在他的门下学医，只要肯虚心学习努力向上，将来成为名医也是指日可期的。
而且将来我国对于医学的重视，不会在儒学之下，士、农、工、商、医、军等都是国家的柱石，再也没有身份、阶级高下之分，只要对社会国家有贡献，人人平等，一视同仁。
告辞了中华医学院第一届42名准学员，我邀陈兴与我同行，一起到中华兵工厂用完晚餐再回来，陈兴欣然同意，我要另一位传令官先行，请厨房加一份晚餐。
途中我问陈兴，对于我所创新学的看法，陈兴表示他还在摸索阶段，但对于刚学会的阿拉伯数字、九九表及注音符号，则非常认同。
尤其是注音符号比说文解字方便太多了，但是新学如此重视数学，除了方便学习，可以提高指令周期外，不知还有何用途，所以一直在探索公子的深意。
我说你的问题非常的到位，我之所以重视数学，正是要藉由精确的计数、计算与量度，从而建立起严谨的定理。
长远而言，可以为探索宇宙及自然界的一切奥秘，打下深厚的基础短期而言，有了准确的计算，可以制造更精准的武器，克敌制胜也可以事先详细计算，敌我的各项胜负因素，运筹帷幄决胜千里。
简单的说，数学是宇宙及自然界一切事事物物知行合一、格物致知、有系统、有层次、可量化、可以反复验证的科学之基础。
我继续说道：现在我军已在泉州满营及铜山岛，设立中华青年营和中华少年营，为将来培育文武全才的治国骨干，男女兼收，年纪7至11岁者为少年营，年纪12至16岁者为青年营，第一期年纪特别放宽至18岁。分别招收了学生各211和236人，其中女生各35和68人。
现在承恩伯周全斌转达金沙乡乡亲，以及许多因路途遥远，因此晚到的天地会众亲属的反应，希望在金门也设一个中华青年营和中华少年营分校，让原先的向隅者，有机会参加新式教育。
构想是很好，也有实际的急迫性需求，我已经找好了适当的建校地点，可是合格教师却不好找。现在我想请你担任金门中华青年营教育长，同时请你推荐另一人，担任金门中华少年营教育长，这样我们就可以把金门分校建立起来，只不知你意下如何？
陈兴支吾了半天，才低声说道：老实讲，我已经将教材都看了一遍，国语我还可以，内容生动有趣，我也很喜欢但是数学却看不太懂，我恐怕不能胜任，误人子弟，也误了公子的大业。我倒是推荐刘祥，他个性比较灵活，应可胜任。
我听了开怀大笑，说道：你讲话不干不脆的，吓了我一身冷汗，新的学问哪有天生就会的，也不是要你马上就要上台讲课。
从今天起，请承恩伯周全斌另外找人，替代你现在的工作，你天天跟着我旁听、观摩、学习，有问题就发问，大约在六月中，金门分校才能建立起来，这期间我都会以教学为主要工作，即使在中华兵工厂的讨论，也涉及许多数学的计算。我们再回头去请刘祥一起谈。
还好两人只顾着谈话，没走多远，很快就找到>
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