032 学术之争第1/3段
或许是因为ESPN等网站刚刚更新选秀预测排名，导致有关于李哲的讨论在推特上余波未了，授课新闻迅速传播，很快有大量球迷乃至NBA球员加入讨论。
马刺名宿大卫∙罗宾逊写到：“我在大学时期主修数学专业，可以负责任地说这道题有点难，但不是概念上那种难而是需要解题技巧，我会解但我更想看李哲怎么解。”
雷霆后卫维斯布鲁克写到：“这是那种竞赛题，如果你掌握技巧可以直接使用，可如果你不知道技巧那将会很艰难，我也想看李哲怎么解。”
威少高中成绩非常好，尤其是数学，GPA分数高达4.3，斯坦福大学甚至愿意为他提供部分学术奖学金，但他最后选择拿全额运动员奖学金加入UCLA。
他这么一说，球迷们纷纷开始找技巧，可凯尔特人后卫拉简∙朗多直接写到：
“可以使用柯西不等式定理求解，希望李哲能用更高级的办法。”
隆多数学成绩也很棒，球迷们纷纷开始尝试套用定理求解。
即便如此，90%的球迷依然不会解，不过这并不妨碍他们搞事情。
“斯坦福大学下一场比赛客场挑战USC，以两队阵容和近况而言，有极大概率会输掉比赛，但作为顶级大学可以先从学术能力上增长气势！”
“安东尼∙古兹，快出来解题，你不能在气势上输给同位置的杰米李。如果你不行，可以安排其他位置球员出战，比如兰德里∙菲尔兹。”
“我已经看到两队球员将会在比赛中上演文斗！”
五分钟时间很快过去，依然无人得出答案，教室内响起各种叹息声。
这种情况很正常，许多知识丢掉课本后忘得飞快，高三是许多人智力巅峰。
李哲关掉推特，笑道：“既然大家都没解出来，我来演示一下。”
“你等等我要录像！”麦茜大喊，许多妹子纷纷掏出手机。
眼看一众妹子准备好，李哲玩起袖子走到黑板前。
“这道题可以用两种方法求解。”
“既然题目上有数的和也有平方的和，按照经验可以化用柯西不等式。”
“大家请注意看，8的平方是64，而16乘以4也等于64。”
“所以(1+1+1+1)(A²+B²+C²+D²)≥（1*A+1*B+1*C+1*D），这就是利用柯西不等式巧妙地将题目……”
话音未落，教室内有几个人恍然大悟，纷纷摇头吐槽。
等李哲将不等式展开，写到4（16-E²）≥（8-E²）时，更多人反应过来。
最后，李哲写到5E²-16E≤0时，几乎所有人都明白了。
“你这完全是背题，你们华国学生都这样，靠经验解题不懂原理！”有个男人喊道。
这个说法得到许多人赞同，在知识面前，妹子们已经撇开偶像！
李哲笑了笑并未在意，拿起毛刷擦掉写好的内容，然后再度下笔。
“下面我用另一种方法求解，题目有提到ABCDE都是实数。”
“所以我们设置一个函数F(T)=(T-A)²+(T-B)²+(T-C)²+(T-D)²≥0”
“根据平。
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