第十六章 书山学海（下）第2/2段
“别人看电视是为了休息，你看电视也是为了学习？”
“是啊，我不喜欢浪费时间。”
“你这个孩子啊，真的很少见。”
“不过现在我的眼睛好像有点近视了，干妈说要我去医院查查，说不定要戴眼镜了。我坐在教室里第二排都看不清老师在黑板上写的粉笔字。干妈还说看我看电视的时候总是要跑到很近的地方看，一定是眼睛近视了。下学期开学前，妈妈要带我去医院检查，可能就要成为小眼镜了。”
“你很高兴吗？”
“是啊，眼镜就是知识分子的形象嘛，说明书读的多，才戴眼镜儿的啊。那些整天不看书不写字的大老粗怎么可能戴眼镜儿嘛。”
“我觉得你不能这样说大老粗。每个人都有自己的爱好，都有自己的选择，有些是自己的选择，有些是被迫的选择。整个社会不仅仅需要知识分子，也需要农民阶级和工人阶级，还需要军人商人这些。你的语气里似乎很瞧不起那些不是知识分子的人，这个很不好，不但说明你看问题的片面性，而且很容易得罪人。知道吗？”
宁声涛听着大表哥的教训，汗水汩汩的往外冒。脸也红通通的，发起烧来。
“哦，我知道了，其实也没有，总觉得社会的发展和文明的延续主要是由知识分子完成的。其他人”
“你还太小，这个你不明白。知识分子是社会发展所需要的，但知识分子也有缺陷。有些知识分子就是缺乏实践能力，动手能力，有时候跟那些封建王朝和旧中国时代的剥削阶级一样，四体不勤，五谷不分，啥都不会。只会放空枪说空话，无病呻吟。”
“啊。哦。我想”
“我们需要吃需要穿，需要满足物质生活，这些都是你瞧不起的劳动人民创造出来的。知识分子也许能够丰富我们的精神世界，但每个人首先都要满足物质生活的需要才可能去追求精神世界的完善。相信我吧。现在很多人确实不太读书，也不认为知识很重要。但几年之后，十多年之后，知识一定会变得更加重要，大家一定会爱上知识的。”
“爸爸好像也这么说的，你们的说法好像都是一样的。”
“是吗？小姨父怎么说？”
“他也说未来肯定是属于知识的时代，知识能够改变命运，知识能够创造未来。”
“嗯。说的是。”
“可是大哥，我觉得看书和学习不是一回事儿。”
“啊？”
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟，我们教室里讲台旁边就贴着这组对联。可是我觉得前一句很对，后一句就很有问题了。为什么是苦作舟呢？学海无涯为什么用苦呢。书上说这里的苦是刻苦的意思，可是我还是觉得不喜欢。我觉得在学海里畅游，一点也不苦啊。”
“那是你嘛，并不是所有人都喜欢在学海里畅游的，有的人没有能力畅游，有的人根本就厌恶在学海里畅游，他们喜欢的是宦海是商海是情海。”
“哦。宦海商海情海？”宁声涛嘀咕着。
“你刚刚说学习和看书不一样是什么意思？”
“看书就是所有书都可以看，所有有价值的书都可以学。学习不一样啊，就是学学校里面老师们教的内容。老师们教的内容有些根本就没有什么现实的意义，我听说越高的学历，越要学很多不需要的知识。我们生活中用不上的东西学来干嘛？我们学校是子弟校，学校里有中学部和小学部，我练乒乓球的时候经常都和高中的学生一起练，他们说小学的知识打基础，基本上以后都有用，到了初中高中，很多学科很多知识其实没什么用处。”
“你别听他们乱说啊。学校的学习和社会的学习是不一样。社会的学习以实用性为基础，主要都是根据现实需要来学，也可以根据你的兴趣志向来学。学校的学习是为社会的学习打一个最基本的基础，主要是理论性的基础，当然实用性要差一些。你以后读到中学就知道了，如果没有学校里学的那些知识和能力，出了社会，你就会发觉很多东西学不了学不好的。”
“哦。”
“你个人可以既不耽误学校的学习，自己也可以根据兴趣爱好的你的需要来自主学习啊，把二者结合起来才是真正的学好了。”
宁声涛不知道，正是这个时候他听来的错误观点对他的初中和高中学习产生了致命的危害，也导致了他的人生轨迹发生重大偏转，就像太空中的航天器脱离了轨道。
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