第一百八十七章 少男的江湖（上）第1/2段
江泳博和宁声涛在足球场上快乐的奔跑着，两人的友谊也在足球场上不断的成长。
宁声涛也曾经希望张连城能够找到足球的快乐，可是张连城偶尔来和江泳博、宁声涛踢一会儿球，却总是找不到一点点快乐，他的身体对抗性非常糟，但凡被人紧逼，他的技术和体质都不足以支持他控制足球，于是最初两三次带有对抗性质的比赛之后，张连城就远离了足球，因为每次踢半个小时的足球，他就会被挤倒、撞倒、拉倒、铲倒四五次。对于他来说，足球只是“野蛮人”的运动。
张连城越来越不敢上球场，根本无法和江泳博、宁声涛一样去体会足球带来的快乐，他只能体会到无情的伤痛。张连城在一班，一班有着非常重大的目标，那就是要建设整个全市最强的班级，因此张连城也没有宁声涛和江泳博这么自由，可以拥有属于自己的课外时间。
俞德仍然留在一班，这是宁声涛非常惊讶的事情，他问过张连城，得到的回答是现在俞德一个人坐教室老师的讲桌旁的位置。
宁声涛想着，当初为什么就不能让俞德一个人坐那个位置呢？非要把自己和俞德捆绑在一起，结果使自己高一年级几乎没听课，全都靠自学。
“俞德现在难道就很老实的坐在那个位置上听课？”
“其实他听不听课不重要，只要他不影响课堂纪律课堂秩序就是对班级最大的贡献了，现在来看，他一般很多时候都在睡觉。老师们一般会提醒他一次，如果他还接着睡觉，那老师们都不会管他的。”
“为什么高一的时候不让他好好睡觉呢？非要让我陪着他玩儿？”
“我也不知道啊。不过高一和高二还是有区别的，高一是第一年，高二总比高一更成熟些更稳重些吧。”
“那就是说，我陪伴他度过最危险时期，现在他无害了，于是就不需要牺牲其他人了？”
“这个我就不太明白了。也许是，也许不是。”
宁声涛内心深处其实有点不理智的奢望，他希望自己离开一班之后，俞德能够把班上的自习课或者平时的课堂纪律搞得乱七八糟的。一方面使自己更有成就感，俞德离开自己就会变成无人能制的魔王另一方面也想让汤金炬老师受到惩罚。
宁声涛失望的是，一班并没有因为自己的离开发生什么变化，俞德也没有因为失去自己的“镇守镇定”而失去理智。
当初俞德知道宁声涛要考文科去的时候，他还劝过宁声涛。
“裸人，你喜欢文科吗？你根本就不喜欢文科去文科干什么？就算你想躲开我的干扰，你也可以去三班啊？”
为了不让俞德认定自己是怕了他要躲开他才去的其他班，宁声涛决定不去理科班，只去文科班。
在分班考试前，不少的风声就在说分班考试多么严谨多么规范，俞德一定考不上一班，所以他很可能会去三班，再通过三班去考一个不错的成绩，重新回到一班。
宁声涛之所以不去三班，就是怕俞德也会去三班，之所以不报一班，就是怕俞德留在一班，或者说分去了三班过一阵子又重新回到一班。
几乎可以说，宁声涛之所以从理科走向了文科，俞德产生的影响占一半。那就是宁声涛认为只有去文科才能躲开俞德，否则自己在天佳中学就觉得摆脱不了俞德的干扰。
“我不去三班，我喜欢文科，你没听廖校长说选择的三大原则吗？第一是兴趣的原则，就是你要选择时必须考虑自己的兴趣爱好，没有兴趣爱好学起来就特别痛苦，效率高不起来。第二是优势原则，你的文科好就选文科，理科好就选理科。就是扬长避短，把自己的长处去高考场展示出来，获得最好的效果。第三就是回避原则，如果没有优势学科，那就看看有没有特别差的学科，然后选择回避，使自己至少不用扬短，自取其辱。”
“避短原则对你有个屁用！你最短的是英语，选哪个都一样。又回避不了英语！”
“我用的是第一二原则，就是兴趣原则和优势原则。”
“你有兴趣吗？我从来都看不到你看文科的书。”
“是啊，在一班的时候知道这个班肯定是理科班，所有只要有点时间当然要看理科，在一班看文科有没有效果没有价值。其实我从小学开始就特别喜欢文科。”
“扬长原则也不对啊。你的政治在班上就是中等水平，语文好些，语文也是文理科都不用选的。你的历史我看野史你比较清楚，书上的考试的你未必行。”
德，否则自己在天佳中学就觉得摆脱不了俞德的干扰。
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