第一百九十六章 将起航未起航（上）第2/2段
宁声涛受到的第三个束缚是，即使省外的大学有合适的专业和比较合适的分数线也不能填报，只能在蓉景、宁坚和竹管三个城市选择。宁坚只有一所师专，竹管作为省内距离宁坚最近的城市，也只有一所师专。也就是说，宁声涛的父母倾向于让宁声涛从事比较稳定的教师职业，就读于离家最近的大学。
江泳博也是独生子，父母也算工薪阶层，他的父母对他的束缚同样是“父母在，不远游”，他告诉宁声涛，他的父母对他的要求只有一个，不管读什么专业，只能在蓉景读，其他城市一律不准填报，否则读大学就要完全靠自己，自己去挣钱交学费，自己挣生活费养活自己。
张连城比江泳博和宁声涛都要“自由”。大一放第一个学期寒假的时候，张连城给宁声涛讲起他父母对他的“安排”时是这样说的：“我父母不给我地域限制，也不给我大学限制，甚至也没有专业限制。所以我可以随心所欲的填报三江大学、江府大学和济文大学这些距离上千公里外的省外一流大学。可最后呢？我现在却在三江的这所军校。因为军校不用花学费，以后也不用费神去找工作。”
“那军校也很多，你选择去三江，是不是有什么要求呢？”宁声涛问张连城。
“高一的时候，你不是不愿意去登三江塔吗？你不是说三江塔的风景没有长江大桥的风景好吗？我去江宜读大学，你不是可以来找我玩吗？”
宁声涛被张连城感动了，眼睛有点湿润。很可惜，张连城在江宜读重点军大四年时间，宁声涛一次都没去过。他到三江去看到人生中第二座长江大桥是汶川大地震之后。
如果张连城完全按照自己的意愿去选择自己喜欢和适合的大学、专业，也许是济文大学的建筑专业也许是海洋与地球科学专业，还可能是交通工程专业。是不是更幸福，能不能活的更轻松，会不会整个命运都不同呢？
如果江泳博完全按照自己的意愿去选择大学和专业，他会不会有今后那种厚积薄发的人生轨迹呢？
如果宁声涛可以自由的选择，他的命运还能让人写成一本书吗？
80边，甚至85前的这一代随着改革开放为出生的中国人，尤其是城市子弟，能有几个当年完全自由自主不受道德捆绑的选择大学和专业呢？
改革开放开始于70年代末，改革了很多很多，但最难改的是中国人几千年的传统的家族观念和儒家家庭理念开放了一代又一代人，也许70后和85前还没有得到解放。
江泳博、宁声涛和张连城这一代城市独生子弟，几乎都没有真正在读书、工作、爱情上得到真正的解放。
这一代城市子弟背负着十分重大的道德枷锁，从小被教育要爱一切，爱党、爱国、爱民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱集体、爱动物、爱他人、爱卫生、爱粮食、上爱老、下爱幼，可是呢？到了21世纪，看着那些出生在网络时代或者成长在网络时代的自由自在的90后和00后，看着那些几乎已经失去对传统的理解和认同感的年轻人，看着那些几乎只想得到不愿意失去，只要被爱不愿意付出爱的年轻一辈，他们又有谁来爱呢？
宁声涛下定决心要复读，也许是因为历史没考出自己平时的水平宁声涛的父母下定决心让宁声涛幅度，也许是因为农科院和宣传部里的同事。
包桂兰因为宁声涛曾经非常出色而在单位里非常有面子，被大家一致认为不愧是家教有方的母亲和教育得法的教师。从宁声涛开始读书到高考之前，包桂兰都可以很骄傲，甚至连中考不够理想时，毕竟还有高中的变数，大家都很看法宁声涛，也非常尊重包桂兰老师。
宁愿基原本在乡下教书，从代课教师到民办教师再到公立学校的人民教师，后来因为出色的文笔被人脉广能量大的成教授介绍到了市委宣传部工作。在单位里，大家都会比孩子，在宁声涛高考前几年，宣传部里的孩子出了除清华北大以外全国顶级的几所大学的学生。从他后几年来看，还有两个孩子在高中的成绩非常出色，几乎也铁定将成为名牌大学学生。
于是，宁声涛复读了，别人读到高三，他还读了高四。
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