1.6一更第2/3段
数学老师举了很多例子，告诉大家在不同的情景下要如何应对，最后对大家说道，“如果真的遇到坏人，遇到性侵害，一定要第一时间告诉你们的家长，也可以告诉你们信任的老师。你们还是小孩子，无法处理这样的事情，只有即时告诉家长和老师，才可以最大程度上保证你们的安全”
女生们已经顾不上害羞，全都非常认真地听着数学老师说的话，时不时一脸严肃的点头。
舒宜也觉得数学老师讲的特别好。如果说中学生需要知道避孕知识，学会预防疾病自尊自爱，那么让小学生知道什么是性侵害，应该如何预防和应对，绝对是重中之重！
舒宜上辈子在网上看到过，其实很多人小时候都遇到过或轻或重、不同程度的性侵害，有的小孩子小时候被坏人摸背摸脖子摸大腿内侧小时候其实根本不懂，直到长大后才意识到自己遇到了什么。
数学老师讲的这些真的非常重要！
舒宜简直想站起来给数学老师鼓掌！
数学老师讲了整整一节课的时间，下课铃响了之后，数学老师又拖堂五分钟，才把准备的内容讲完，让女生们回教室。平时老师拖堂半分钟，学生们都要怨声载道，然而这次数学老师拖堂这么久，学生们却一点意见都没有。
舒宜回到教室的时候，发现男生们已经先于她们一步回到教室，坐在座位上了。男生们看到女生从教室前门走进来，一个个都目光躲闪，脸蛋红彤彤的，视线落在女生身上之后就立马快速移开。
女生们也好不到哪里去，几乎都是低头看着自己的脚尖走回座位的。
舒宜好奇班主任给男生们讲了些什么，性教育课男女生分开，难道班主任给男生讲的内容和数学老师给她们讲的内容不一样？
舒宜的目光在班里扫视一圈，把王乐乐揪了出来，询问道，“班主任给你们男生都讲了什么？”
王乐乐没想到舒宜会问他这样的问题，一张脸顿时胀的通红，支支吾吾地不想说。
舒宜问王乐乐，“难道你不想知道数学老师给女生们讲了什么吗？我们交换啊？”
果然，王乐乐听到舒宜的话，立刻就改变了态度，尽管一张脸红的像猴屁股一样，但还是一股脑地把班主任讲了什么都告诉了舒宜，“一开始就给我们看人体结构图”
舒宜看到王乐乐的反应，忍不住偷偷笑，她来问王乐乐，就是因为知道王乐乐肯定无法拒绝她！
王乐乐那么八卦的性格，一定也特别想知道老师给女生们讲了什么！
王乐乐叽里呱啦的说了半天，说完之后拿起保温杯灌了两口水，然后用期待的眼神看着舒宜，“该你了！老师给你们女生都讲了些什么？”
舒宜：“一样的。”
王乐乐：？？？
舒宜：“给你们男生讲的和给我们女生讲的，一模一样。”
王乐乐：“那你怎么不早说？我这么一大通说下来，嗓子都冒烟了！”
舒宜诧异地看向王乐乐，“只有听你说完了，我才能知道是不是一模一样啊？你不说完我怎么知道？”
王乐乐：！！！
对于突如其来的性教育，舒宜原本没有想通缘由，直到高子麟一脸忐忑地跑过来问舒宜，“舒宜你说班主任那天的性教育，是不是因为你在我背上贴了卫生巾的事儿，让班主任知道了？”
舒宜恍然大悟，“有可能诶！”
她就说班主任怎么突然想起这么一出呢，如果是因为知道高子麟背上被贴了卫生巾，还被全班同学都看到了，以此为契机，想到应该对全班男生女生进行一下性教育，确实能说得通。
舒宜突然高兴起来！
如果真的是这个原因的话，那她算不算做了一件好事儿？
高子麟因为这件事情，已经忐忑两天了，连着两天晚上都辗转反侧，一会儿觉得班主任肯定知道了，一会儿又觉得可能只是一个巧合。
而且就算班主任知道他背上被贴了卫生巾的事，也不一定知道是他先不怀好意地跑去问舒宜的？
高子麟担心班主任已经把前因后果都弄清楚了，更担心班主任会告诉家长。他自己担惊受怕了两天之后，发现班主任并没有来找他算账，这意味着他还得继续担惊受怕下去
高子麟想来想去，都觉得自己不能一个人担惊受怕。是！一开始是他的错！但是后来舒宜把卫生巾贴在他的背上就是舒宜的错了！
<们讲了什么吗？我们交换啊？”
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