第一课第3/4段
没错，这正是上课铃声。姬星海用教棍敲了敲黑板；他又用眼睛扫视了一百八十度，教室的每个角落都泛起一层寒意。
“这门课，有几个法则：
“第一，允许旷课，但不允许迟到、早退、睡觉。
“第二，没有平时作业，只有期末大作业，我通常称之为法则终极审判。
“第三，抄同班学业、往届作业者零分。
“作业可以单人、双人、组团完成。有什么问题吗？”
“姬老师，我听往届学长说，这门课取得优异，会有机会参加一些很有意思的活动，能不能介绍一下？”
一位穿着墨绿色亚麻布衬衫、身材偏瘦的同学又接着补充道：“从小我就是你的偶像，啊，不对，从小你就是我的粉丝，啊，还不对，要死了，要死了……”
“你叫什么？”
“我叫出尘，姓墨，墨子的墨。”
从小就知道我，又姓墨，该是那位家里的了，姬星海心想。
“别人优异，你必须达到出尘——就是再高两个层次——才有机会。
“至于你说的活动，我这里有一些名额，历来都是从这门课的优秀学生里选，相当于给你们提供一个初初试机会。”
墨出尘还想说点什么，但姬星海用冰冷的眼光看了他一眼，他瞬间又变回了安安静静的“美男子”。
“还有什么问题吗？”
一位处于学霸区的女同学举起了手，她五官看起来很协调，身上散发出学霸光芒。
“姬老师，我叫元一，请问如何界定抄袭？毕竟参考和抄袭很难区分吧？
“还有您刚才说出尘比优异高两个等级，能不能介绍下这门课的评价标准？”
“元一，你提的问题很好，说明你擅长思考。事实上，抄袭与参考一直是一个很难界定的问题，前几届有学生设计出了一套抄袭界定法则。
“我们现在评判作业时，会先用这个法则过一轮；之后会有一个庞大的评审团来介入：基本上这样下来一般的抄袭都会被发现。
“当然，如果你抄的非常偏，是有一定概率通过的；在我们看来，抄的偏多少也算一点本事。
“这门课的评价标准，非常清楚。
抄袭，00学分
独创，02学分
优异，04学分
拔萃，06学分
出尘，08学分
天上，10学分
宇宙，12学分+
混沌，14学分+
反璞，16学分+
“最终的评分会由评审团在法则终极审判时给出，我们力争做到透明、公平、高效。
“另外有一点，终极审判时团队优势大于个人，同水平下团队成绩会更高。但是对于天赋异禀者，则恰恰相反。
“我已经有些年没看到比『天上』更高的评价了。
“上一次的『天上』是比你们高九届的晓音学姐，她们团队创造了一种在合奏中作为主乐器的乐器。
“当时的表演可以在网上搜到，叫『指尖上的燃烧』。
“下面进入正题，先提几个问题。”姬老师用粉笔在黑板上一笔一划地写着。
“什么是法则？法则可否改变?法则是创造的还是发现的？请举例说明。”
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