第二章：十指相扣第1/3段
御坂家有一对双胞胎兄妹，但他们长得不一样，一个黑发黑瞳、一个茶发茶眸，让人怀疑他们是不是亲生的。
虽然不一样，但他们的感情是很好的。
有多好？
从出生那时候开始，他们就没有分开过，一起吃饭、一起洗澡、一起玩游戏、一起睡觉，手牵着手不分彼此。
他们会不会吵架？
当然也会。
比如遇到不喜欢吃的蔬菜的妹妹，总是吵着要让哥哥帮忙吃掉，哥哥也会一脸嫌弃地吃下妹妹递过来的蔬菜。
因为哥哥也不喜欢吃那些蔬菜。
但还是吃了。
比如每次睡觉的时候，都会因为谁抱着谁而吵架，因为哥哥想要把妹妹抱在怀里、妹妹也想要把哥哥抱在怀里。
最终的结果是相拥而眠。
“……”
每次御坂美铃一脸苦恼地提起这些兄妹吵架的事迹，街坊邻居总是默然无语，一脸不知道该说些什么的表情。
这是吵架？
到底是他们这些人对“吵架”这个词的定义有什么误解、还是御坂美铃眼中吵架和他们眼中的吵架有所不同？
“怎样做才能让他们兄妹的感情变得更好呢？”
御坂美铃虚心求教。
但是。
没人回答。
或许那些街坊邻居才想要向她请教一下，问问要怎样做才能让自家的孩子像他们御坂家的兄妹这样相亲相爱。
双方都没能获得答案。
“欧尼酱。”
“嗯？”
“有人说我们是在秀恩爱。”
“是么？”
“邻居家的新井大妈说的，欧尼酱，什么是秀恩爱？”
“不知道。”
兄妹之间偶尔会有这样的对话，年幼的他们，对于很多事情都还无法理解，对世界上的一切还处于学习状态。
孩子们的第一个老师是谁？
父母。
御坂美铃是合格的母亲，对待两个孩子总是保持恰到好处的温柔、还有适当的严厉，教育方面也是循循善诱。
兄妹都很聪明。
有时候，只需要在言语上指点几句，他们就会知道应该怎么做，甚至能举一反三，把该做的事情做得更好。
于是……
“哥哥要保护好美琴哦。”
“嗯。”
“美琴也要一直和哥哥在一起哦。”
“我知道。”
这样的对话经常出现在她和兄妹的对话中，没人知道她为什么总是强调这些，也许是为了教育孩子相亲相爱？
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