第三章 与想象天壤之别第1/3段
进了教室之后，所有孩子都自觉地闭上了嘴巴，井然有序地把一本笔记本放在宋佳颖面前，然后才回到座位上开始写作业。
“每天回来的第一件事情就是让孩子们上交作业登记本。”宋佳颖一边在白纸上写字一边说：“完成一项就打勾一项，这样作业就不会漏做了。”
叶慕兮点点头，望向低头安静写作业的孩子们：“他们好乖啊！”
宋佳颖撇嘴：“你可别被他们给骗了！”
叶慕兮好奇地问看向她：“什么意思？”
宋佳颖没有回答，只是高深莫测地笑笑：“很快你就知道了！”
叶慕兮一脸疑惑，不过既然她这么说了，那就拭目以待吧！
“老师，斑马的英语怎么读？”林子杰突然大声问道，打破了教室的安静。
“老师，长颈鹿的英语怎么拼？”角落里也随之发出声音。
“老师，有没有彩签？”一个弱弱的女孩声音响起。
“你看吧，安静不过五分钟！”宋佳颖摊摊手，无奈地说。
“老师……”林子杰又叫起来。
宋佳颖也不说话，只是一个眼神扫过去。
林子杰讪讪地咧嘴一笑，压低声音叫道：“老师……我是真的不懂！”
“不懂翻书去！”宋佳颖没好气地说：“你是第一天来吗？我都讲过多少遍了，不准在课堂上喧哗，你还这么大声，罚抄英语课文五遍。”
“老师，不要啊！”林子杰又大叫起来。
“十遍！”宋佳颖道。
“老……”林子杰撅着嘴，欲言又止，一副想说又不敢说的模样。
“再啰嗦就十五遍！”宋佳颖严肃地说。
林子杰嘟囔了一句，不情不愿地闭上了嘴巴。
教室里顿时又安静下来，只听得见纸笔摩擦的“唰唰”声。
“对付这群孩子，千万不能心慈手软，否则他们是很容易得寸进尺，蹬鼻子上脸的。”宋佳颖认真地说：“现在的孩子可聪明了，很有眼色，会判断你是一个什么样的老师，应该用什么样的态度来对待你。”
叶慕兮似懂非懂地点点头。
“这个班上，你要特别注意这几个孩子，一个是赵杰明，四年级的孩子，他学习很差，成绩在五六十分左右，但是他妈妈和龙校长的关系很好，所以还是要上心一点，一个是李佳，五年级，这个女孩子偏科很严重，语文英语都还不错，但是数学就一塌糊涂，而且对数学很抗拒，有时候她会故意漏抄数学作业回来，所以每天都要和妈妈核对她的作业，还有一个是张卓宇，他六年级了，还有半年要参加小升初的考试，妈妈比较重视。”宋佳颖眼神在教室扫了一遍，指着第一排左边的那个位置道：“对了，还有一个钱进，四年级，这个孩子脑袋瓜灵活，就是有些粗心大意，所以成绩也不拔尖，大概在八十分左右浮动，但是妈妈对他的期望很高，所以一到考试，你就要做好被妈妈责问的准备。”
“好，我会注意的。”叶慕兮说。
“检查作业，第一要保证正确率，大到句赵杰明，四年级的孩子，他学习很差，成绩在五六十分左右，但是他妈妈和龙校长的关系很好，所以还是要上心一点，一个是李佳，五年级，这个女孩子偏科很严重，语文英语都还不错，但是数学就一塌糊涂，而且对数学很抗拒，有时候她会故意漏抄数学作业回来，所以每天都要和妈妈核对她的作业，还有一个是张卓宇，他六年级了，还有半年要参加小升初的考试，妈妈比较重视。”宋佳颖眼神在教室扫了一遍，指着第一排左边的那个位置道：“对了，还有一个钱进，四年级，这个孩子脑袋瓜灵活，就是有些粗心大意，所以成绩也不拔尖，大概在八十分左右浮动，但是妈妈对他的期望很高，所以一到考试，你就要做好被妈妈责问的准备。”
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