第十七章 难以沟通第3/3段
“老师，你怎么这样！”李崇毅瘪嘴。
“我就这样！”宋佳颖哼了一声：“老老实实地给我做试卷。”
李崇毅心不甘情不愿地从书包里掏出试卷，问：“做哪一科的？”
“数学吧！”宋佳颖说：“期末检测试卷。”
陆陆续续有家长来接了，宋佳颖才大发善心让孩子们回去。
“宋老师，我儿子最近表现怎么样啊？”张卓宇的妈妈问。
“卓宇这孩子脑袋瓜挺灵活的，和他讲题目，他也很快就能吸收，就是粗心，今天发下来一张模拟卷，考了八十九分，计算错了七分。”宋佳颖说道。
“哎呀，那真是太不应该了！”张妈妈摇头道：“宋老师，你帮我和他好好说说，这孩子在家都不听我的，我说一句，他能顶十句，我被他气得心脏病都快出来了。”
“爸爸在家管他吗？”宋佳颖问。
“爸爸工作很忙，早出晚归的，在家的时间很少，和卓宇的交流也很少。”张妈妈无奈地说：“爸爸在家，他还乖一点，不在家的时候，都能把家里给掀了。”
“还是要叫爸爸尽量抽时间陪陪卓宇。”宋佳颖说：“在孩子的教育过程中，父亲是不可缺少的一部分。”
“我有说啊！”张妈妈颇为头疼道：“可是他爸爸真的很忙，周末好不容易有时间休息一下。”
“可是孩子需要你们陪伴的就这几年，等到他长大了，也就不需要了，钱可以慢慢赚，但是孩子都教育是刻不容缓，也无法弥补的。”宋佳颖苦口婆心地劝说道。
“哎哟！”张妈妈满面愁容：“宋老师，你是不当家不知道油盐贵啊，现在什么东西不要钱啊，说什么九年义务教育不用钱，实际上花在孩子学习上的钱更多了，更别提那些艺术特长班了，动不动一节课就几百上千的，怎么能慢慢赚钱啊，那我们还不得喝西北风啊！”
宋佳颖暗暗地翻了个白眼，决定不和她纠缠这个话题：“我会和卓宇好好说说的。”
“那就谢谢宋老师了！”张妈妈说着走到叶慕兮面前问：“叶老师，卓宇现在语文怎么样？”
“基础倒是没有问题，就是阅读和作文薄弱了一些。”叶慕兮问：“晚上回家有没有看课外书的习惯？”
“回到家吃个点心洗个澡都已经十点，该睡觉了，哪里还有时间看书啊？”张妈妈说。
“阅读是必须的，而且是要长期持之以恒的。”叶慕兮说：“只有长年累月的阅读，积累，这样孩子的语言组织能力和表达能力才会提高，他的阅读和写作才有可能提高。”
“每天回去那么晚了怎么有时间看书啊，睡眠时间还是要保证的，要不然第二天上课哪里会有精神，而且他在家也不听我的，叫他看书也不会看，还只会嫌我啰嗦。”张妈妈叹了口气说：“叶老师，要不这样吧，你每天让卓宇在这里看完书再回去。”
“每天放学到学堂就差不多五点了，回去的时间是九点，除去吃饭休息，其实一共就只有三个小时左右的时间，写作业都很赶。”叶慕兮说：“而且我们提倡的是亲子阅读，希望由家长陪伴孩子们读书学习，不仅能提高孩子的阅读水平，也可以增进父母和孩子之间的感情。”
“可是这孩子在家也不听我的啊！”张妈妈状似无奈地说。
叶慕兮还想说些什么，就感觉宋佳颖撞了撞她的手臂，抬头接触到她的眼神，改口道：“那我好好和卓宇说一下，尽量让他多看书。”
“那就麻烦您了，宋老师谢谢你啊！”张妈妈一副感激的模样。
“不客气，都是我应该做的。”叶慕兮说完就走到了讲台边。
张妈妈心满意足地带着儿子回家了，留下一脸郁闷的宋佳颖和叶慕兮。
“都还没开始做就说没时间啊，不会啊，推三阻四的，孩子怎么能进步嘛！”宋佳颖不满地说。
“她这就是典型的把孩子往我们这儿一扔就完事，最好什么事情都不用找她。”叶慕兮说。
“到底是谁家的娃啊，真的只负责生，不负责教吗？”宋佳颖忿忿不平。
“真的是难以沟通啊！”叶慕兮叹道。
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