11 老子吓死你第3/4段

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  眼下看到温糖,心里别提多得意。嗯,这孩子看着的确不错,真是便宜自己了。

  顾建洪拿起粉笔在黑板上写下自己的名字:“顾建洪,我的名字。好,接下来我们就正式开始上课了。”

  “考古学是历史科学的重要组成部分,属于人文科学,简单地说,考古学就是根据古代人类遗留下来的实物,研究古代社会历史的科学。和历史息息相关,但是和历史系又有区别,哪位同学能说说这二者的不同?”

  同学们没立刻回答,而是你我之间相互交流了一下心得,顾建洪笑了笑:“温糖同学,能说说你的看法吗?”

  本还讨论的学生们听到温糖被点名了,立刻洗耳恭听。

  温糖想了想,说:“学习内容和方向不同。从研究对象来说,历史学主要面对的是历史文献,从史料中提取有效信息,而考古学则主要面对实际存在的事物,即遗迹、遗物等等。研究方法不同,历史学注重、四位和总结能力。而考古学则需要外出发掘,更多的是分析和探索的能力。”

  “嗯,说得没错,还有呢?”

  “再就是大家毕业后的工作领域不同吧。考古是一个专业性非常强的领域,毕业后,大都需要去野外、古墓等地进行实地挖掘考察,就业范围其实也挺广。历史学的则进行书本研究,比如成为讲师。总体来说,二者都是立身的学问,而非谋生技能。”

  “好!”

  还不等顾建洪说话,底下不知哪个男生就高声说了声好,然后接连叫好,伴随着热烈的掌声,看温糖的眼神越发热切了。

  学霸、妥妥的学霸!

  顾建洪笑着推了推眼镜,瞧他说什么来着?果然都是冲着这孩子来的。

  顾建洪抬手压了压,示意大家安静,而后毫不吝啬夸赞了温糖,自己当真是捡了个宝啊。

  课程继续,同学们发现顾教授讲课一点也不古板枯燥,引经据典是信手拈来,时不时还能幽默个一两句,极为生动有趣,尤其是当他说到曾经的考古经历时,一个个听得津津有味。原本都冲着温糖而来的学生们反倒忘了自己的目的,被顾建洪的讲题给吸引,也使得大家对考古学有了不一样的认知。

  随着顾建洪的一声下课,课程在轻松愉快的氛围下结束。然而同学们没立刻走,都觉得有些意犹未尽,互相讨论起来。见状顾建洪欣慰一笑,这帮孩子都不错。尤其是温糖,看问题很有自己的想法和深度,果然状元的名头不是白来的。也是因为她的关系,自己的课程前所未有的热闹,也许京大的考古学自此以后会迎来属于自己的春天,报考者再不会只寥寥数人了吧。

  少年强则国强!

  顾建洪走后,温糖起身,随着温糖的动作,古帆等人也跟着起身,然后众人陆续离开座位,也没先走,而是让温糖先行。便只见以温糖为首,古帆等人跟随左右,身后陆续跟了一长串。

  齐文清突然笑出声来。

  温糖微微侧目,笑什么?

  齐文清戏虐往后一看:“你瞧瞧,前呼后拥又左右随侍,这架势皇帝出巡也不过如此。”

  温糖扶额,这样下去,自己想低调都难,话说这些人都不上自己的课吗?

  罪过!

  考古课学生爆满的消息如插了翅膀的鸟,没一会整个京大都知道了。这还不止,公共课上更是人满为患,基本上温糖走到哪,身边都是一溜的人,被人簇拥而行,那画面,也算是盛况空前了。

  原以为这样的情况不过一时的,哪料接下来虽不如第一天那么夸张轰动,但也差不了多少,至少在课堂上,无人缺席,便是高年级的学长学姐们也闻风而来,只为了看看传说中那么受欢迎的温糖。

  考古系的理论教室里甚至有了温糖的专属座位,哪怕来旁听的人再多,那个位置总是没人去争,心照不宣留给了温糖。

  因为有了专属座位,爱慕者们为了表达自己的心意,不好意思明着找温糖,那个座位反倒方便了他们。情书、小礼物、零食,每次温糖来的时候,座位里都塞了个满满当当。

  当温糖又抱着一堆东西回到寝室,将零食往桌上一放:“自己拿。”

  萧玉燕乐了:“小糖,我要被你养胖了。”

  林如看了眼温糖放到床上的机封情书,心里极其不是滋味,酸溜溜地说:“又收到情书了?你真招桃花。”

  这话要是换做别人来说,不过一声打趣,没什么恶意。可林如什么德行温糖清楚的很,酸葡萄心理。

  搭腔浪费口舌。

  萧玉燕抱着零食,嘴里塞得满满当当的,说:“谁让咱们小糖这么招人喜欢呢?正所谓窈窕淑女君子好逑,我要是个男的我也天天献殷勤。”

  林如呵呵一笑,不说话了。

  沈楚楚笑眯眯拿过一带零食,开心地吃着,面上越开心,心里怨念越强烈。重生以来,为了不重蹈覆辙,她比前世更加努力,功夫不负有心人,成绩、业余爱好都拔尖,是家人的掌中宝,老师眼中的优秀学生,人们口中的别人家的孩子。从小就被人给捧着,除了赞誉还是赞誉,以为到了京大自己也会是众星拱月,谁料居然碰上了温糖。

  在前世,温糖除了那张脸,在其他方面可没这么出众,不过是被沈家认回去之后身份水涨船高,那是她运气。可现在呢?本该属于自己的光环全被她给抢去了,为什么?为什么无论前世今生,自己都要矮她一头呢?这不公平!

  难道说因为自己的重生而发生了不一样的变化?难是立身的学问,而非谋生技能。”


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