第84章第2/3段
毕竟，主脑的很多演算都是来自现实的基础，如果真的有这么一个科学怪人的存在，他们是不是应该采取什么样的措施，或者是通过报警的手段来阻止这件事。
刚出监考室的布兰特神情有些复杂。
温博的表现出乎了大家的意料，一开始大家给他的标签便是温柔，善于团结同学，发现别人的优点等等，但是，这次的考核他给大家看到了他的果决以及机敏。
一旦他认定了一个目标，他就会奋不顾身的往前冲，这一次跟上一次的情况又有所不同，这导致了温博做出了不同的选择。
然而，这一次主脑给他的评分是三个问号。
是的，主脑无法给予他评分，所以只是给老师们提供了一些参数，让他们自行评分。
一开始丹尼斯的判断是对的，这确实是一个隐藏任务，作为隐藏任务，它自然有隐藏的分值。
温博最后在身负重伤的情况下，毅然决然的选择打开实验室的毁灭按钮，他最后是跟着实验室一同葬身火海，实验室里的真菌还没有来得及扩散，就毁灭于茫茫火海之中。
在他死亡的同时，ge到成就的成就奖励分更是一个个跳了出来。
“恭喜温博获得人类救世主称号。”
“恭喜温博获得孤胆英雄称号。”
“恭喜温博获得我爱我的班称号。”
这噼里啪啦的一串称号下来，老师们都目瞪口呆了好吗！这称号是不要钱吗？噼里啪啦就出来那么一大串出来，真的是好气哦！
这就是主脑不给予他评分的原因，这些称号的加成分数就已经超过了s的分线，这意味着什么的，人家是100分题，你考了110分。
这个分，你让人家怎么打？根本打不出来好吗！
布兰特认真的思考了一下，同各位老师们商议，并且跟校长做了报告，并且回头还要写两千字的书面题材的解释说明，最终给温博判定成a。
为啥？人家明明就是s还得往上的分线。
当然是怕学生骄傲了，次次都考得s，这不就显s不值钱吗？再说了，他上一次s的成绩单传出去，已经引起其他学校的关注了，他这次考得比上一次还好，其他学校哪能坐得住，还不得各个方面专心致志的挖墙脚？
给一个中上的分线，就是为了鞭策他好好努力，不要骄傲自满。
当然，布兰特这么做的主要目的就是想要把璞玉藏起来，一次可能是巧合，但是，两次呢？三次呢？这世界上哪有那么多的巧合。
正所谓，匹夫无罪怀璧其罪。
如果对方无法抢夺到生源，会不会怕这个孩子的成长太过迅猛，提前一步毁了他呢？这些答案大家都未可知。
布兰特无论站在学校层面，还是站在学生安全的层面，都觉得这是最好的选择。并不是他想要遮掩孩子的光辉，而是，短暂的黯淡会迎来更耀眼的光。
温博并不知道自己在无形之中逃过了一劫。
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