33.黑魔法防御术第2/2段
哪怕是能窥视记忆和想法的“摄神取念”，也没有人会想不开对学生施展吧？
要知道，并不是一个人人都会的魔咒。
她满心期待着：黑魔王附体的话，课程会有些不一样的东西吧？
然而并没有。
也许只是一个瞎编的谎言，也许是因为黑魔王附体导致的神魂不全，奇洛教授最终只结结巴巴的讲了他围巾的来历——
一位非洲王子送给他的礼物，为了答谢他帮忙摆脱了还魂僵尸的纠缠。
但其中没有任何一丝细节足以参考。
斯莱特林集体发出了哄笑，认定这家伙又是一个沽名钓誉满嘴谎言的人。
林岸叹了口气。
……
她背着沉甸甸的书包去了图书馆，决心别的先不管，要提前预习一下高年级的功课——比如学习一下“速速放大”和“速速缩小”的咒语
不然这些沉甸甸的魔法书和她同样沉甸甸的笔记，实在是太不方便了。
开学第一天，学生们对作业的态度还是相当谨慎的。
尤其是斯莱特林。
德拉科小少爷犹豫一瞬，到底还是跟上了她的脚步
而她和德拉科一动，整个斯莱特林的新生们犹豫片刻，也都缓缓跟了上去。
一时间，他们仿佛是来图书馆上课的。
强者的号召力，还有高贵家族的引导力，在斯莱特林可见一斑。
林岸回头时，也不由得惊讶了一瞬。
今天的作业基本在课堂上，她已经全部完成，如今到图书馆无非是为了预习。
而掌握了诀窍的她，只需要知道咒语的念诵和重点，很快就将桌子上的书包缩小到一个火柴盒大小。
而后魔杖轻点，甚至不用发出声音，那个书包又变的仿佛行李箱那样大。
恰恰是她心中所想的大小和模样。
斯莱特林的新生们盯着自己的羊皮卷——他们甚至还没有写完一份作业。
林岸却觉得满足了。
直到这时，看着一片静默的长桌，还有同款墨绿色的学生长袍以及徽章，难得的，她心中有了些带孩子的想法。
所以……
“今天的课程你们都掌握了吗？”
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