第42章 不在一起啊第3/3段
看到方巍拿出了英文原版，办公室里的几位老师面面相觑，都不由得露出震惊的神色。
他们对彼此都有所了解。不用说，老张和赵天是跟方巍在一起时间最长的老师，另一个是初三的监考老师。就连方超和赵国强也一直在关注着对方的巍。刚才，他们还特意问了老张关于方巍的情况。
他们都知道方巍在理科方面特别有天赋，但是文科很弱，尤其是英语很差。即使在高考前的最后一次英语小测验中，方巍也取得了非常好的英语成绩。大家并不认为方巍的英语真的提到了有多高。他们甚至认为方巍这次能取得好成绩。除了特别擅长理科和数学，还有一个原因就是他运气好，英语考试没不及格。
是的，在他们的心目中，只要方巍的英语考试没有不及格，能考到99分就不错了。
但是现在，方巍实际上正在英文原著？
久而久之，当他们发现方巍真的在看书，真的看懂了英文原版书，他们看得津津有味，还时不时拿起趣味亭做趣味笔记，办公室的老师都惊呆了。
“方巍，你能所有的英文原著吗？“
看着方巍读了一个多小时后，教了20多年英语的副校长赵国强再也忍不住了，带着一丝好奇问方巍。
“我看得很清楚，但是很难看出来，词汇量还是不够。很多时候，我需要联系语境去猜测。”
方巍如实回答。
“方巍，我们能用简单的英语交谈几句吗？“
赵国强突然萌生了试试方巍实力的想法。
“啊，简单的交流应该可以，但是我英语口语很差，估计只能简单交流了。”
方巍明白赵国强想考验自己。他知道副校长也是初三的英语老师，但是初三没有带他们去9班，而是米娜的班。
他不胆小，连眼睛都亮了。其实他心里有个想法，他想看一看。经过这一段时间的努力，他的英语现在好不好，有什么实力。
“方巍，虽然我有点抱歉没有教你的9班，但你是一个非常好的学生。老张老师一直在我面前夸你，所以我对你有所了解。我知道你在数学和综合管理方面一直表现出很大的天赋和实力，但英语和语文一直是你的弱项，尤其是英语，你以前甚至考砸了。”
在确认方巍没有问题后，赵国强直接用英语发言。“但你现在读的是英文原著，对英语水平要求很高。你是怎么在很短的时间内把英语水平提高到这么高的？”
“首先，我不认为英文原版书需要很高的英语水平，也不认为我们需要用一种标准的方式来定义“高水平的英语”这个表达。什么是高水平的英语，什么是丰富的词汇，什么是深刻的语法？还是能说一口流利的英语？或者能写出漂亮的英语作文？”
方巍犹豫了一会儿，然后也开始用英语回答赵国强的问题。“我不想读英文原著，但我需要非常精通语法。至少我们不需要看这种通俗。它只需要很大的词汇量，即使这个词汇量不是必须的。只要你有足够的毅力，就可以在的同时提高词汇量。”
“当然，这是我个人的看法，不一定正确。关于英语成绩的问题，我曾经因为不喜欢或者不努力，严重偏科，英语成绩很差。高考前三个月，我意识到这是不对的。如果我不能在英语上取得好成绩，我就很难考上我想上的大学，所以我下定决心要努力学习英语。”
“当我下定决心要提高英语成绩的时候，我问过英语成绩优秀的同学，也问过我的英语老师。我用他们教我的方法学习。第一，疯狂背单词，努力多记词汇。第二，通过疯狂提高了自己的语感和答题的套路。此外，我还每天抽时间练习听力和写作。经过三个月的学习，我觉得这样的学习很优秀。
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