第一卷_碰撞（6）第1/3段
不能不说洪城的思路没有错，他要想保证二组的战斗力和完整执行战术，就必须把一组的那两个后卫尽快的练出来，让他们的能力和速度能跟上二组。
想法是好的，可要实现起来……洪城知道难度不小。一开始碰到的就是一组的那些人在思想上未必肯改变，他们还以为自己是绝对主力，这个弯子不好转。
洪城不是没动过用逐步换血的法子把那些练不出来的大个子淘汰，可一支球队平均身高太矮也不行，在大个子横行的今天，太矮了吃亏就很大了。身高不够技术体力补，行不行？想到这里又变成了强化训练的问题，可他已经把能找到的训练法子都尝试了啊，为什么边宫甫和蔡云鹏他们的速度力量就提不起来呢？
说话就要到年底了，打完第二轮比赛以后就进入寒假，寒假期间要不要强化集训？集训的时候学生不来怎么办？一大堆的问题弄哦洪城脑瓜仁疼。
在接下来的二场针对鱼腩球队的比赛，完全由一组上去拼。上次刁萧山没捞着机会上场，这回好了，机会给他了，作为两个替补，他和王奔都先后上场比赛，反正都是在大比分领先后让他们上去锻炼，没有啥思想压力，表现都还中规中矩。
十天的时间转眼即逝，洪城终于迎来了校队的生死之战。小组里其他球队似乎好像都默契了，给他们留下来的空间就是一个狭窄的“你死我活”的决胜争五之战，谁胜利，谁出线，谁失败谁被淘汰。绝对的死磕，无法回避，很残酷，
根据预赛的规定，双方的球迷是不可以串场看球的，一来是各个学校的管理不一样，二来是避免球迷产生一些问题，容易出乱子。反正在基层的主客场制比赛中，大家约定俗成的是“各看各的主场比赛”。可是当比赛双方进入生死大战的时候，这个规定几乎要把客场一方给逼急眼，整个比赛氛围诡异的很。
为了使学生们能够看到直播，洪城派人去T学院找人商量，希望可以在比赛现场进行网络直播，对这一点，T学校给予了充分的理解和支持，并且希望联网。
说起来，T学院的体育馆条件比李凡他们学校的还要好。这就是后发优势。T学院是几个专业职业学院联合到一起组建的一个专业性很强的行业学院，正在不断的成长壮大过程中高速发展，其体育馆是去年才落成的新型现代化高等院校体育馆，比起李凡他们那个已经用了差不多20年的体育馆不知道好了多少。
新体育馆的落成也促进了T学院的各项体育运动发展，他们的篮球队成为预赛第一轮中的黑马就充分的说明了这个问题。以前在半敞开式的体育场进行比赛和训练，夏天好好说点，到了冬季，基本上就无法进行系统的训练。
当然喽，如果说洪城带领着校队打出了好成绩，学校申请对旧体育馆翻新也不是不可能，甚至都有可能再建一个新的体育馆，这在名校中并不少见。
十天里，T学院和李凡他们校队分别又打了二场比赛，王教练派出了得力干将混进其他学校去观摩李凡他们打球，可是，很失望，因为这两场球李凡他们作为替补根本就没有上场，几天来，王教练搜集到的情报并不多。
没有情报怎么办？只能利用手头的一些资料进行猜测和推断。王教练曾经设想过洪城会不会在决赛的时候第一时间就用那个快攻的阵型，但是，他很快就自己否定了。在关键比赛上一开始就用替补阵容？除非是想放弃比赛了。没有哪个教练会去冒这样的风险，赢球了固然好交代，可万一战术失败，再派主力上场恐怕就很难扭转局面了，尤其是客场作战，他不相信洪大教头有这个胆量。
王教练做出这个判断是基于他认定二组是后补队员，是一群没有多少比赛经验的生瓜蛋子，所以，他的这个判断从一开始就进入了误区。
在比赛的前一天晚上，洪城悄悄的把二组的队员留下来，找的借口当然是什么“训练不认真”“敷衍了事”等烂到家的破理由，无非是让一组的人员可以心安理得的先走，二组留下来惩罚性的加练。可等到一组人员全部都走了以后，在佟建华的配合下，洪城让保安锁住了所有的大门，然后才把二组人员召集到一起开会。为了能够赢得决赛的胜利，洪城最近也是拼了。
“今天就你们二组的六个人，你们跟我说实话！如果放开了打，你们可以赢一组多少分？别跟我挤眉弄眼的，你们玩的那套小把戏以为我不知道吗？”
“您，您那天不是没看比赛吗？怎么知道我们一定能赢？”李凡撅起嘴巴。
“我是没在现场看比赛，可我看了全场比赛的录像，你以为那些新闻系的学生都是甩干饭的？我们这个球馆里的直播系统已经初具雏形了！”
哥几个就像正在一起干坏事被老师抓住的小学生那样都低下了头，没人说话。对付老师审问的最好办法就是不吭声，面无表情打死不说。这一招没有哪个不会。
“我不管你们是谁先想到的这个点子，我都感谢你们，我知道你们是给一组的那几个人留面子，但是，明天是生死之战，我必须要看到出这个判断是基于他认定二组是后补队员，是一群没有多少比赛经验的生瓜蛋子，所以，他的这个判断从一开始就进入了误区。
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