王明月第1/3段
根据一些理论来说，这个世界存在许多平行空间，就像时间与事件的交织。
举个简单的例子就是瑞克和莫蒂里面一样，无数个平行宇宙里存在无数个瑞克和莫蒂，无数个时间线中发生过无数次已经发生过的事情。
我们故事的开始，就是在一个普通的平行宇宙里，这里被称为地球。
“这段话使用了道理论证，引用了杜甫的话，说明了......”北方一座小城里，一所学校正在进行着枯燥且乏味的课程。
王明月耷拉着脑袋，趴在课桌上，有一搭没一搭地听着。
今年他初四，即将面临中考，这些天每个人见了他都谆谆教诲，让他焕发斗志，争取考个好高中，就算不为父母也是为自己。
可压力越大，王明月越懒，整天除了趴在座子上发呆，就是和狐朋狗友们痛斥教育制度的腐败。
作为一个成绩中等的普通人，他没有显赫的家室，没有帅气的外表，也没有自甘堕落的决心。他从头到尾，从里至内，就是一个普普通通的初中生模样。
可谁又甘愿平凡？他没别的本事，就是爱幻想，爱做白日梦，反正梦里什么都有。你现实不敢做的事，在梦里只是家常便饭，你现实没有体验过的东西，梦里都可以实现。简单来说，这梦对普通人是慰籍，对穷人是精神支柱，对富人来说则是害怕夜长梦多。
当然，不能这么绝对的去说，要相信世界上还是有好人的，还是有美好等待着我们去发掘，而我们需要的则是一双发现美的眼睛，还有能撑到那天的生命。
即使在那天之前你的世界是灰暗的，但那天过后，繁花如同初春来。
王明月越听越没趣，自顾自地打起了哈欠。在他看来，语文简直就是学习上最大的一个弊端。
俗话说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，那为什么语文阅读还要规定统一的答案呢？是怕以老师的水平改不出那些不统一的混乱解？哈，谁知道呢。
继续说来，就连议论文王明月也想吐槽一番。那些什么道理论证，举例论证等，不都是人们自己规定出来的嘛，那为什么我不能自己创造新的词汇，而要沿用他人呢？
好吧，相信以王明月的水平也创造不出来什么。他自己也很清楚，可他就是那么一天天吐槽着，即使他知道自己改变不了教育制度，只能被迫性的走这条他认为除了考试就没用的道路。
反正我未来不当老师，不深造的，还不如早点去为了我的梦想去学点别的。
每次王明月在家里提出这句话，换来的都是一番争论。反正父母也不懂什么，就知道整天给他灌鸡汤，然后还会说你除了学习你能干什么？
经过多年磨练，王明月现在都能清楚地知道父母下一句话要说什么。
“我去搬砖好吧......”他自认输地停止了争辩，反正父母不会理解他。毕竟“学习才是唯一的出路”这样的话早就填充满了他们的脑子。
其实王明月知道这样天天抱怨没什么用，毕竟他没那权势也没那胆量去改变教育制度。或许是逃避吧，逃避痛苦的学习，远离不喜欢的东西是人的本能。
梦里什么都有，还不如去睡觉呢。
王明月眼皮不听话地上下跳动，睡虫迫不及待撕咬着他的意志，他也没抵抗，用手围住了了我的梦想去学点别的。
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