第 93 章 给不良校霸当儿子34第2/3段
一分钟不到，棉花糖就已经烤到表面微黄，周粥让李望舒用全麦饼干夹住棉花糖，把它做成三明治。
李望舒咬了一口，饼干酥脆，在口中断开，接着滚热的棉花糖在舌尖上融化，拉扯出丝。
“阿惹，你要不要吃？”周粥一手一个棉花糖，篝火噼里啪啦的声音伴着甜香，把他小小的脸映的红润可爱。
“吃。”周惹让李望舒起来，自己坐到周粥身边。
李望舒翻了个白眼，躺在笨蛋父子身后拖的长长的影子里，明明没有穿裙子之类的东西，但他却得到了极强的安全感。
李望舒或许不知道，他将自己置于缸中之鱼的境地，是源于对外界感应的失控。
人面对周遭环境自有一套可调节的系统，尤其是处于人群之中，会根据人群的反应来调节自己脸上的表情，当人们赞赏他喜爱他时，他会羞涩谦虚，以期赢得人群更多的爱；当人们蔑视他鄙夷他时，不管他心里有多难过，他脸上会调动千百倍更能刺激人们神经的表情，以此作为反击。
当个人对人群的失控、人群对个人的失控时，所摧毁的就是个人。它把开朗的人变的自闭，把内敛的人变得狂躁，最后，人只有离群索居，一步也不踏出家门，才能保护自己。
李望舒作为世界的中心，对外界感应失控的结果就是：他要面对的人群不仅是身边的人，更多是来自世界之外的注视。
他不知道该怎么形容这种感觉，他母亲是开办艺术画廊的，每个季度都会推出一些年轻的艺术家的作品。这时就会有一群人围着展出的作品评头品足，他们不了解创作理念，只怀抱着最恶意的注视。
李夫人说：“就是欺负艺术品不会说话罢了。”
李望舒有时候觉得自己就是不会说话的艺术品。世界外的注视压得他喘不上气，他对此的反抗就是做出崩毁人设的举动，穿裙子、逛辣妹酒吧、和校霸合住……
每走一步，他就能站起来一点，打破【高岭之花】这四个字的囚禁，从内部踹翻鱼缸。
“真好。”李望舒躺在篝火旁，与皎洁的月光对视。
透明泡泡盯着李望舒的数据看了一会儿：【男主好像怪怪的。】
但男主不重要，任务目标才重要，它飘到周粥肩头，轻轻催促幼崽按照计划行事。
“阿惹，你为什么要学画画呀？”周粥慢慢问出透明泡泡教他说的话。
不知哪家妈妈坐在钢琴前，给自己小孩弹勃拉姆斯的《摇篮曲》。
周惹把棉花糖夹在饼干里，递给周粥，神色不变，“因为妈妈是个很厉害的画家，周明笑想让我变成她那样。”
他不知道自己喜不喜欢画画，就像不知道自己喜不喜欢钢琴一样。
周粥枕着他的腿，早把计划忘在脑后，在摇篮曲中昏昏欲睡，乐曲营造出比月光还要温柔的氛围，每一个乐句都像一双素白的手，轻缓地抚摸在孩子的头上，无法看到这双手主人模糊的面孔，但能体会到她所带来的踏实温柔、只有母亲才可给予的幸福感。
音乐是另一条通往心灵的道路，与语言文字相同，它能够成为全人类情感的共通载体，让现时的人通过攀附伟大作曲家与优秀演奏者，来构造自己的内心世界。
周惹眯着眼，手在周粥身上轻拍，草地上每个帐篷里都洋溢着家庭之乐。
终于，他看清琴声中女人的脸，是赵冉。
像一头扎进冷水里的瞬间，他被排除在草地上的幸福之外，从天国堕落至地狱。
音乐突然在耳中变得尖锐，安稳变成钝痛，赵冉的脸越清晰，周惹的痛就越模糊，是几近肺腑深入神经的疼痛。
周惹用手抓着头发，眼里沁出泪水，恍惚间，他看到周粥坐在他怀里喊他的名字。
“怎么了？”
“阿惹，你是不是很难受？”
“风吹的头疼。”
“我给你挡着风。”周粥站起来，用手护住周惹的头，这个时候的他，眼睛比天上的星星还要闪耀。
从这双眼睛里涌出无限生机，救了周惹。
琴声连绵纯净，每一个音符，每一次触键，无数关于周粥的小片段拼合成一个牢不可分的宫殿，周; “阿惹，你为什么要学画画呀？”周粥慢慢问出透明泡泡教他说的话。
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