92、人类的参差第1/2段
很明显，经过之前宇佐美事件的洗礼，三代目的高徒已经在挫折中快速成熟起来。
若是换了十几天前刚刚抵达的蛞蝓公主，那这会儿多半已经在和总司讨论有关挟制宇佐美家族的问题，并且用更明确的态度表现出自己的决策倾向。
但在尝到了冲动行事的恶果之后，聪慧过人的纲手姬已经无师自通，学会了在关键时刻发动专属于上位者的拖延战术。
若非总司占着两世为人的便宜，他自己也不敢保证能在17、18岁热血上头的关口能表现的比蛞蝓公主更好。
“不愧是将来的五代目…好在眼下毕竟还太年轻了一点。”
单纯从语言的角度考虑，纲手的应对已经没有明显的漏洞可以挑剔，但人与人之间的交流又岂是只有语言那么简单？
且不提不经意间暴露内心真实想法的肢体动作与微表情，仅仅是对谈前后感情变化，有时候也足以让老练的谈判对象觑出隐含在伪装之下的思考回路。
作为天生的强者，纲手天生没有在察言观色方面添加属性点，因此在面对长了十八个心眼儿的山田君时，她在这方面的表现着实拖了语言表达能力的后腿…
好在从结果来看，双方在下一阶段的斗争中仍然属于盟友定位，提前交底倒也不至于留下什么致命的后遗症。
更进一步说，正是因为纲手露出了破绽，总司才得以暂时放下担忧，投入到之后与元就老师的交流中。
…
比起各方面都还处在成长期的纲手，元就老师无疑是那种一出场就自带满级buff的“毕业号”。
从家世背景到逻辑能力，再到处事经验，总司完全不可能像与蛞蝓公主交流时那样处处把握主动。甚至因为信息不对等的因素，山田君往往才是交涉中处于相对被动的一方！
以如此“完美”的上司作为敌人光是想想就让人头皮发麻…
好在总司从最开始就在元就老师面前表现的异常乖巧，并通过后续的实际行动建立起彼此信赖的师生关系。
如此一来，既避免了“此子断不可留”之类的狗血事件，也在无形中为自己创造了一处难得的避风港。
很多时候，某些不方便对绘里奈、堂东等同龄人明说的话，少年却能在奈良元就面前毫无顾虑地畅所欲言。
而这种在交流中逐步累积的信任，又增进了人际交往的正反馈循环，进一步加深了这对非典型性师徒的私人关系。
——他们不像那种崇拜中混合着父子情节的传统师生，反倒更像一对亦师亦友的忘年交，不断改变对方，同时又被对方改变。
“哦，可以啊，这么说你搞定纲手公主了？”
“怎么能说是搞定…那明明是互惠合作。”
总司随口纠正了一下元就老师的用词，顺手就去摸对方桌案上的蜜枣，为自己的大脑补充一些糖分。
“既然火影大人指望我去做鱼保守派厮杀的尖刀，那至少他老人家的得意弟子不能憋着在背后对自己人捅刀。只有大家都站在同一条战壕里，才更有希望达成计划中的目标不是吗？”
“啧，这些拉帮结派的手段也不知道你是从哪儿学来的。”元就老师砸了咂嘴：“你的真实身份该不会是二代大人当年试作的改造人吧？”
“...老师，梦话请在晚上说。”
总司瞟了奈良元就一眼，继续开口：“从科学的角度分析，为人处世的能力差异主要与每个人的生存环境有关——我相信在那些整天如履薄冰的小忍宗，跟我性格差不多的年轻一代肯定大有人在。”
“这就很难说了，有的人就算每天口传心授也很难和你这种人精‘同流合污’。”
总司随口纠正了一下元就老师的用词，顺手就去摸对方桌案上的蜜枣，为自己的大脑补充一些糖分。
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