一起玩游戏吧11第1/2段
给池疏出题的是齐耳发女生。
她问道：“如果你只有杀掉同伴才能活着离开你会杀他吗？”
这句问话并没有限定前置条件但被询问的人很容易带入当前境况。
“不会！”池疏却是没什么犹豫。
如今还活着的人不止他和崇凌，还有徐诗韵但他认可的“同伴”只有崇凌一个。他给出否定的回答的确有感情的因素但不绝对他和崇凌之间的关系还没有重到可以为对方放弃活着的机会。
他只是更理性的去思考什么杀掉同伴才能活，他不信。
鬼祟是十分狡诈的，很擅长谎言哄骗还喜欢戏耍人类，看人类自相残杀，吸取从中诞生的负担阴郁等等情绪。真听了鬼祟的话去杀戮同伴迎来的绝不是活命，而是绝望和死亡。
再者，任务以来的遭遇告诉他，很多看似绝境都有法子可解，就看你想不想的出来，做不做得到。一人计短、两人计长，正因人多力量大，这才是游戏让他们组队做特殊游戏局的原因。
起码在明面上灵探游戏不以杀戮玩家为乐。
所以池疏很清楚同伴的重要。
齐耳发勾着嘴角话语里充满恶意：“你的大冒险：15分钟内离开教学楼。”
“友情提示哦，抱着宝箱的人，不会被攻击。”
果然，鬼祟这番言行并没让池疏感到意外。
之前真心话的询问就充满了挑拨的意味，后面则更加赤/裸，也更加现实。
他们留在这里跟鬼祟玩游戏，目的就是为了逃出去。若大冒险顺利离开，必然不会再返回，而平安离开的关键在宝箱，谁不想拥有呢？崇凌不可能先将宝箱给他，他也不可能奢望崇凌离开后还能把宝箱丢回来，按照鬼祟的逻辑，只一个宝箱，好似只能有一个活着离开。
但池疏和崇凌都没理会鬼祟的言论，对视一眼，看向地上昏迷中的徐诗韵。
“她没有完成游戏，不能离开！”鬼祟摆明态度。
将一个还在读高中的女学生丢在这里，的确不忍，但两人没有感伤太多，很快就从楼顶离开。类似这种无奈而残酷的抉择，他们不是第一次经历，说句自私而无情的话，若躺在那里的是小队中的某个人，池疏和崇凌绝不会这般果断的放弃。
归根到底，徐诗韵与他们只是陌生人。
基本上玩家都会这么选择，但在游戏结束后，这种残酷的经历如跗骨之蛆，如影随形，谁有能力负担别人生命的重量？理智归理智，情感却不受控制。可想而知，经历的游戏场次多了，精神和心理很难不受影响，即便整个人崩溃或扭曲都是可能的。
池疏不知道崇凌是如何克服这类事情的，但他自己却很冷情，一旦事情结束，就不会再去想起。
教学楼一共五层，如果正常情况，15分钟能跑几个来回。
鬼祟敢这么要求，必然藏着陷阱。
崇凌一手抓着宝箱，一手抓着池疏，两人也不说话，只是闷头朝下跑。刚跑到三楼，楼梯没了，只有一条长长的走廊，一侧是教室，一侧是浓郁的黑暗，黑暗中有一双双猩红的眼睛，贪婪的盯着两人，一条条黑雾凝聚的胳膊朝走廊伸展，试图将两人抓住、拖走。
“楼梯被隐藏起来了。”池疏很快就开始分析，这种局面早有预料。
又是幻境。
就像之前鬼祟将几个楼层条换位置一样，那时他们想去一楼，却一直在其他楼梯打转。现在鬼祟隐藏起楼梯，想要找出来，就要查探教室。这条走廊变得很长，走廊的两端隐没在黑暗里，仿佛没有尽头，教室的数目也随之增多，单单目前看到的，就有十间。
“高一7班、高一7班……全都是高一7班。”崇凌看了教室门口挂的班牌，又朝教室内望。
教室里并非空的，每间教室都有人，有的在上课，有的是课间，有的似乎已经放学了。这些教室就像是一个个片段，出演的都是一样的人，不过是所演的场景不同，但其中有两个熟悉的面孔：马尾辫和齐耳发。
在他们刚进教学楼时，曾查过新闻，有两个高一女生从天台坠楼。
那么，现在教室内发生的事，应该是两个女生活着时的记忆。
时间教室内场景各不相同，间或有学生老师进出，只要一出教室身影就消失了。鉴于走廊另一侧涌动着很多恐怖的东西，池疏崇凌都是贴着教室这一侧走动，顺便将十间教室都看了一遍。
十间教室，必然有一个教室门是真正的楼梯口。
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