第四十六章 邮件第1/3段
时兰妍包里怎么会有这个呢？
等她明天起床，我可要好好问问她。
这时，寝室门有动静。
“谁在那？”
“小垃圾啊！你大晚上的，还什么喊啊？”
小垃圾？我明明是小辣椒好不好？
看来时兰妍真的是睡糊涂了，她该不会还有起床气吧，我还是别惹她了。
算了，求人不如求自己。
我坐在自己的床上，电脑放在我的腿上。
开始写吧。
凭我的聪明才智，就这点东西，能难得住我？
今天中午，天气很不错，挺风和日丽的。
下午，天就变得灰蒙蒙的，又阴又冷。
不对，这样写，感觉像是天气预报似的。
田老师在中午的时候，带领我们在万人会堂里，观看了一部，振奋人心的电影，《希望你》。
振奋人心这个词儿，特别好，除了极个别的电影，一般的，都可以用这个去形容。
同学们，在影片结束的那一刹那，都留下了一颗颗感动的泪珠。
应该用泪珠好？还是珍珠好呢？
我也流下了激动的泪水，下面是我观看这部，真正励志的电影《希望你》的观后感。
没等写呢，我又开始思考上人生了。
先来说说，何为观后感。
观后感，顾名思义，就是看了一部影片或者一部连续剧后，把自己具体的感受和得到的启示，写成一篇文章。
所谓“感”，第一，从作品中，领悟出来的道理，换句话说，就是精湛的思想，
第二，受作品中内容的启发，引起的思考与联想，
第三，因观看而激发的决心和理想。
第四，因观看而引起的，对社会上某些丑恶现象的抨击。
可以看出观后感里面都是影片好的地方，就连第四点，也是对社会上某些丑恶现象的抨击，并没有说，可以写电影里哪里的不好。
也就是说，观后感是针对好电影的，所以，学校里才会让小学生呀，初中生呀，高中生呀，大学生呀，甚至硕士博士等，写观后感。
当然，好的电影，怎样领悟其中，好的精神，都不足为过。
但像我们学校放映的这种，还是比较少见的，我看这个《希望你》只能写成影评。
因为我性子急，我并不想把自己不喜欢的东西，硬生生的，写成一部经典神作，历史可能就是因为某部作品，就被这样改写了，那是会教坏小朋友的。
但影评却不同，它全称为“电影评论”。
是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。
目的，在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题。
第一，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平。
第二，第二，通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平。
实质上，影评更多的是，针对电影中出现的，不尽如人意的地方，只要你讲的有道理，通过你的分析和评价，就可以间接促进电影艺术的繁荣和发展。
所以说，如果感觉瑕疵多的电影，可以写影评。
本章未完,请点击下一段进行阅读!