第一百九十八章 凶手留的花（下）第2/2段
我和小苏看到这一场面后，才知道老人是我市的一位德高望重的退休教师，而且他从上班开始便开始资助贫困学生上百人。老人把一生的积蓄都用在了资助贫困学生上，而平时靠着街边摆摊赚点小钱而已，可是，就是这样的一位爱心老人，却已经离我们而去了……
殡仪馆的灵堂内，足足六十多人在为老人戴着孝带哭丧。这些人里多数都是老人资助过的学生……
我看到这里，对着小苏说到：“马上叫人来，把这里的人全部做**踩证，立刻封锁这里。”
小苏听完了我的话，立刻打电话叫支援。
不多时，队长带着人赶到了殡仪馆，而且封锁了老人的灵堂，逐个人的要求做**踩证……
灵堂内的众人不明白到底发生了，场面一片混乱。甚至有几个情绪激动的人公然拒绝踩证，要求我们撤出灵堂，不要打扰他们老师安息……
队长根本毫不理会，并大声喊到：“你们的心情我能理解，但我们现在有任务在身，希望你们也理解一下。”
队长说完后，又示意踩证的同事继续工作……
这时，从人群中走出一个三十多岁戴着孝带的男子，对着队长说到：“齐队，把人撤了吧，我给我老师磕个头就和你们走。”
那人说完话后，就转身冲着老师的棺前磕了三个响头。队长等他磕完头后，立刻示意同事将他铐了起来带走。
回警局的路上，我对着队长问到：“头儿，这人认识你啊？”
队长打着哈欠说到：“反扒大队的一个小头头，不熟。”
我听了后，点了点头，原来是同一个系统内的同事……
回到警局后，小苏立刻对着那名反扒大队的同事进行了审讯……
不多时，小苏出来对着我说到：“认了，口供、指纹都与现场吻合。凶手家境困难，初中便被老师资助，一直到大学毕业。可以说他把老师当成了自己的父亲。”
我听了后问到：“动机呢，第二名死者打了他的老师这可以理解，可第一名死者呢？”
小苏叹了口气说到：“老师被城管打了后，其实当时已经打成重伤，老人又有心脏病，顿时感觉不舒服。身上没钱，便想向路人借个电话给家里人打电话，就是向第一名死者借的。可是第一名死者非但没借，还很嫌弃的将老师推到在一旁。老师当时倒地后更不舒服，没有坚持到家便离开人世了……”
小苏说完后，我不解的问到：“那凶手怎么知道的这一切？”
小苏翻着记事本说到：“当时凶手在执行一个部署了很久的任务，强忍着心中的愤怒看完了这一切。等他执行完任务后立刻跑去老师家，可是老师家人说，老师已经死在回家的路上了。老实说，凶手是个好警察。”
我听完了小苏的话后，点了点头，不知道该说什么……
如果城管文明执法的话，如果有真正需要帮助的陌生人在寻求帮助时，有人伸出援手的话，那么还会发生这样的惨案么？是不是我们的社会变了？我只希望我们的社会中多些正能量……
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