正文 第三十七章 一切都在悄悄中变第1/4段

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  从人性发展角度讲,玩上的成功是孩子成长过程中本源的成功,因为这种成功能给人的心灵带来力量,并产生克服困难的勇气。人一旦变得勇敢,心灵就会强大,无论身处任种境况,都会主动想办法自救。像王喜乐在大連秋林商场走丢那件事,就能证明我的想法是正确的。现在,孩子把生活中的事写出来,获得了一点成功,一下子促进了他写作文的热情。看来“学习动力并不在学习本身”这一潜在想法是正确的;如果这个想法正确,那终身学习的动力应在学习之外;如果这个想法还正确,那么单用分数评价孩子的进步就是种卑微的行为,而卑微行为所产生的进步是短期的,是不会保持下去的。可怕的是,用卑微行为来评价孩子,实际上是用孩子身心以外的东西来维持自尊。当分数不好了,孩子的自尊也就没有了。如果这种由分数的消退,而自我枯竭的逻辑是正确的,那么二、三十年后中国很多少年儿童将缺少刚阳之气,引发社会系列问题。因为考试分数的高底是孩子、或什么样的人,都无力控制的东西。如果孩子因此没了刚阳之气,那说明孩子的心灵在得到分数的过程中,人性的衰退和停滞等危险因素也威胁着他,长大后很难忠诚什么。自古,教育失去忠诚那就变成了罪恶。

  不管我想的对不对。我坚信:第二代的命运必须由他们自己来决定,孩子的梦想不会产生在大人的控制之下。生活是梦想的发祥地并非课堂,成人的重任不是向孩子提出伟大的目标,而是帮他学会生活的基本常识,识别困难。

  现在,王喜乐的常识与困难是什么?有二种心境在我心中翻腾:一是欣喜,因为他一小时学习有了新进步;二是焦虑,因是他跟游戏“剑侠情缘”较上劲。

  那天,我和儿子折腾一会“剑侠情缘”,我深深意识到过去的那些游戏只不过是些“毛毛雨”,这种智能游戏才是真正挑战的开始。为减轻因游戏而产生的焦虑,晚上我对妻子说:“我想为王喜乐打游戏去拜师。”

  “你别让人笑掉大牙了。别的人家想尽办法不让孩子玩游戏,你倒好,还要去拜师。”妻子不解地说。

  “让孩子早早进入高极智能游戏是有理由的。你想想,为什么现在咱们学校新来的年轻老师,他们都没明没夜的打游戏?很简单,过去为了学习什么也没玩,也不会玩。现在工作了,有机会了,别得不会,玩游戏是唯一的选择。实际上,许多孩子迷恋网吧,也是他会玩的东西太少,或根本没有玩的机会,对此我有深刻体会。游戏刚热的时候,像我只玩了二三个月就不想玩了,这是为什么?是因为我会玩的东西多,比赛多,成就感也多;反而,在打游戏的过程中,相对较弱的看书兴趣却保持了下来。现在我鼓励孩子早早参予各种玩,鼓励他向高级玩,学习上每天自我管理一小时,主要是想从心理上培养王喜乐高效率的意识。等他长大成人形成自我人生观时,会生成一种平衡能力。这种能力能让人把青春能量投入到成就自己有用的正事上。只要我们坚持顺性而生的教育,最起码孩子将来一辈子能有个稳定的性情。”我说。

  “听你这么一说还真觉得是这么个理。好吧,明天咱们去潭老师那为儿子拜师。”妻子说,“真是要多可笑有多可笑,为了儿子玩游戏,爹妈还得偷偷去拜师,全中国也没第二家,这话要传出去,别人会以为咱俩得了精神病。”

  星期天晚上,我与妻子到潭老师家带串门,并学打了大型游戏,十二点多才回去。第二天一早,我把这事告诉给了儿子,一下子,我的日子不好过了。

  星期一好不容易对付过去,到星期二我的耳朵都累坏了,怎样的言语、道理没了作用。“爸爸,打开电脑玩一会吧;爸爸,你玩,我看,我不玩,你玩一玩吧!”儿子一回家就磨我。我的心被磨得像是被人挠痒痒一样,即难受又舒服。有时我想发出一声呵斥,情感告诉我那是一种愚蠢。我的身体好像躺在专挠痒痒的毯子上,反过去也挠着,翻过来还是挠,“喂,老婆,你别躲得远远的,快过来帮帮忙,”我向妻子求援,“这是你自找的,没人帮你。”妻子暗暗地取笑我。

  我本是硬心肠的人,但经不住孩子的磨,心软了下来。不就是玩一次游戏吗,有什么了不起。此时天空中传来一种声音——这是一种愚蠢的想法。我侧头看了看什么也没有。我意识到了我的错误,就拉着儿子的手说:“喜乐,爸爸肚子饿了,想出去吃羊肉串你去不去?”

  “不是刚吃完饭吗?”儿子说。

  “大人饿得快。”

  “我想看您怎么打‘剑侠情缘’。”

  “不行。我玩你看就等于你玩。你是个有自制力的孩子,现在你心中的那个有自制力的王喜乐正笑话你呢。我走呀,你要是想吃羊肉串喝饮料就跟我走,要么你在家玩一会别得,到九点半睡觉。”

  儿子哼哼叽叽不情愿地随我出门,生活中关天孩子烦恼的幸福也涌上心头。我仰视天空,有时会有轻云把闪烁的星光遮挡,轻风过后,这云儿会飘走,星星还像原来一样明亮。这景象与孩子的成长是一样的。对孩子成长中失败与烦恼之事生气,只会让家庭上空的轻云变成乌云,凭空为家庭增添一缕无尽的愁思,甚至演化成罪恶。

  星期三终于来了,下午课外活动刚结束儿子来到我的办公室,向我展示作业,这是他第一次提前完整的完成了作业。我心喜地说:“喜乐,你目的很明确。”

  “当然。爸爸,我上去跟我妈说今天做饭任务让她一个人全包,你回家就教我打‘剑侠情缘’,噢,爸爸!”儿子哄我说。

  “关键看你妈同意不同意。”我说。

  儿子跑了。下班了,楼道里传来儿子惬意的话语声。“爸爸,赶快行动。”儿子推开办公室的门向我摆了一下头。他的动作像带着感应电流,我乖乖地站起来把训练计划交待给学生就跟着他出了教学楼。

  一出校门,儿子一抬腿上自行车,脚对脚踏板发起了疯,似乎不想给双腿留下一点力气。快到俱乐部广场时,我说:“慢点。这里人多车多。”

  “没事。我有技术。”

  “什么技术,出事的时候什么技术都不顶用。”

  “大路上人多,我们从小路上走,这下安全了吧!“儿子一拐车把向不远处的小道驶去,并回头着力地补了一句:“爸爸,跟上。”

  妻子被落得没了影子,我摇摇头,笑了笑,一拐车把追儿子去了。“安全到家”一句得意的结束语,儿子身上表现出北方男儿的粗犷之气。

  打开家门。“爸爸,你帮我把车子推进来,”儿子快步向家里跑去。我把车子推进院子刚放好。听儿子喊道:

  “爸爸,快过来,一切准备好了。”

  “我地先看看炉子。“我说。

  但儿子却从里屋冲过来拽着我说:“爸,老妈马上就回来了。炉子让她看。”

  没办法,我和儿子来到里屋。我正向他讲解打“剑侠情缘”这种智能游戏的方法和注意事项。妻子回来了。她说:“你们是不是不想吃饭了。”

  “嘘,妈妈别影响我们。”儿子用食指放在嘴唇上做了一个神密的姿态。

  “滚你妈个肠子,打游戏比吃饭还当紧了。”妻子推了儿子一把说。

  “妈妈又骂自己。”

  “你这个小坏坏,看我怎么收拾你。”

  “妈妈,求您了,我们正在关键时刻。”

  “那就可怜可怜你吧!”妻子看炉子做饭去了。

  人世间的万事万物都有想通之处。我把游戏的要点讲明之后,这类游戏的秘密与技术也就全然没有了意义,剩下的就是自我提高了。儿子打了几下摸到点门道,他公然提出不要我了。说:“爸爸快你帮妈妈做饭去吧。”

  听了孩子的话,我想:玩游戏能引一进十,人生成长之路其实也是引一进十的过程。

  饭好了。“喜乐——吃饭。”妻子喊了几声,儿子光答应就是不见人。我只好到里屋把他拽到餐桌上,面对饭碗在孩子红润清秀的五官之间有了呆气。我心想:往常儿子吃饭一向活人乱语的,今天怎么了!我不解地问:“喜乐,今天怎么不说话了?”

  “我在想问题。”

  “小娃娃家会想个啥问题。”妻子说。

  “为什么我打游戏越勇敢死得越快?”儿子说,“爸爸,这说明什么?”

  儿子以把自己融入到游戏人物之中,并提出了一个非常好的问题。我觉得很是甜美,心情一下兴奋起来,想立刻回答,但一想,这是一个好的教育契机,要思谋一下回答。我表扬说:“喜乐,你很聪明,这么点时间能发现游戏本质问题。我给你讲个故事。”

  “不听。我问我怎么越勇敢死得越快谁让讲故事了。”

  “关于你提的问题的答案就在故事里。你听不听?”我说。

  “快讲。”

  “话说秦琼、罗成、程咬金三人走在路上碰到杨林和十三太保。罗成想,自己武艺超群,打遍天下未碰到过对手,便一抖大枪说'杨林老儿拿命来'就冲了上去。秦琼想自己智勇双全力战十三太保没问题也冲了上去。杨林久经杀场子却从里屋冲过来拽着我说:“爸,老妈马上就回来了。炉子让她看。”


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