正文 七十七章 不可思议的五月第2/2段
“这是为成功喝彩，为心中的善喝彩。”我说。
来到火锅店，快乐达到了极点，涮火锅快结束时我说：“喜乐，你知道数学课代表是干什么的吗？”
“帮老师收作业，督促同学学习数学知识。”
“不完全对。”
“不可能。数学老师就是对我这样说的。”
“喜乐，你已不是小孩子了。担当课代表意味着要为别人服务并承担责任，要协条好同学与数学老师的关系，以利于开展好工作。”
儿子没有回答，只见他站起身，然后握紧拳头在空中猛挥几下，男人那种特有的力量美开始展露头角。
期中考试的成功为孩子带来的变化是明显的，督促他学习次数明显减少，执行一小时学习计划更自觉了。
俗话说“好事成双”。王喜乐的作文“奶奶家的小狗”又发表了。我读完他的文章，说：“喜乐，你对你写作文怎么看？”
儿子思谋了一会儿，说：“总体写得不好，但想认真写时就能写好。”
“为什么这样？”
“我也不知道。”
“这说明你有很强的学习力。但你还不知道需要学什么，也就是没有目标。”
“可能吧。”
“喜乐，你的作文虽然错别字多点，语句也有不少问题，但很有自己的见解，这是爸爸最看重的地方。里面时常有些话对爸爸也有启发，你将来一定能写出很优秀的东西。”
儿子见我说话认真，不像是开玩笑，也严肃地说：“我会把我好多的想法写出来。”
儿子的话听似简单但这需要生活的达磨。一个人有了尽力做事的心态，下一步就是克服青春期困难，并不断接受天意续继前进了。
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