004第1/3段
被几十人同样看着,摄像机对准了你,收录着你每一个表情。
这比贝时虞想的压力要更大。
在理论课程里,只有他和一个老师,老师负责给他讲课,如何快速进入状态,如何演的比较真实,如何控制自己的表情,如何提高自己的台词功力等等理论内容,也会给他布置功课,随机让他回答上课的内容或者是是表演一个场景。
贝时虞的演技潜力是a,这说明他本身就拥有十分高的演技悟性,几节课下来也算是有模有样,其实在贝时虞突破自己的心理底线后,抽到的表演场景表演的就越来越好了,可演员最终是在片场上见真招的,你在课堂上表现的再好,到了片场之后演的一塌糊涂,那就照样白搭,他正是知道这一点,这才进入实践课程来练手。
可在这么多人的注视下表演和独自一人或只对着一人压力不同,他下意识的抿了抿了唇,就这一下,他心里就不由的咯噔了一下,他和男主角的人设偏差了。
控制欲的男主角不会在这个时候做这个动作。
正是意识到了这一点,贝时虞的压力如紧张如潮水般退了出去他这个人越是紧张,越是能超常发挥,也就是说,能d的住场面。
而且在这几天前的课程里,他被反复教导了一句。
无论你演的好还是演的差,那是你至少演完才能有的评价。
就算知道自己演的差,在导演没有说“卡”之前,他就要演下去。
他回想之前“附身”的感觉,靠在门框上看着收拾行李的女主角。
……
等到场景一结束,贝时虞回到了系统空间,把自己刚刚表演的回放了一遍,刚看了一个开头,他就叹了口气。
此时电影的男主角已经换成了他的脸,这样整个场景就充满了违和感,不说他和男主角之间的年龄差,单单是他靠在门框上的感觉气势就输了男主角的不止一筹。
他皱着眉回想男主角之前的表演,看着光风霁月,却不由的给人一种不舒服的压迫怪异感,那是演员赋予这个角色的魅力,而他呢?光有了前者,后者完全没有表达出来。
是他表情控制不当?
他肢体动作也不太行。
他说的台词的时候就意识到了,他台词功力也差很远。
这些不恰当的缺憾组在一起,就让整个画面充满了浓浓的违和。
他看完后,眼前出现了两行字。
本次表演评价:未通过。
新场景解锁条件:0/10
贝时虞退出了系统空间,若有所思的做到桌子前,拿出来一个崭新的笔记本。
想要表演好一个人,你就要应该透彻的了解这个角色,可以从生活条件,文学修养,社会背景,精神,心理等分析,再研究这个人的特征,说话方式,说话腔调,动作,声音等等。
这是他学到的演技课程。
他再回想了一遍那个场景,若有所思的写下来一些注意点,男主角说话的腔调,方式确实有些和常人不同。
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