第十二章第2/2段
“是的，我也许对他缺乏朋友之间的关心，但是，我真的需要知道他是否健康。”
“为什么？”
“因为真实。”
孙明宇告诉医生，他正在写作，主要人物就是以杜行为原型。但是，假如杜行先前的表现只是普遍现象，那么他的写作就是毫无意义的。
“我纵然可以欺骗我的读者，但是，我的内心无法得到安宁。”
“所以，您就希望杜行是一位精神病患者，然后让您有足够的灵感去创作，顺便让您的内心得到安宁。”
“不，你过分曲解我的意思了。”
孙明宇告诉医生，他是先察觉到杜行的精神可能出现问题后，才决定通过观察杜行来进行创作。
“我希望这个世界上所有人都保持健康。”
孙明宇看着车窗外来来去去的救护车，很忧伤地说：
“我希望这只是一场噩梦。”
“您可真是位大善人。”
车停了。医生推开车门，在将要下车的时候，医生停了下动作，然后转身，认真而严肃地看着孙明宇，说，杜行没有患任何病。
医生的答案并没有动摇孙明宇的想法。虽然他不是医护人员，但是，他相信自己所看到的事情。而且，江宁也曾向他转述了自己对杜行的看法。所以，孙明宇相信，在接下来的接触中，医生会发现杜行确实是一位精神有问题的患者。他并非妄自猜测，而是基于杜行曾经做过的一件事情，以及对他说过的一句话。曾经有一次，杜行把厨房的菜刀放在抽油烟机的上方，孙明宇清楚的记得，当他询问杜行为什么这样做的时候，杜行神色害怕地对他说：“我害怕自己夜晚梦游的时候会出事。”还有一次，两人站在阳台的时候，杜行对他说：“现在只要靠近阳台，我就有种想要跳下去的冲动。”后来，孙明宇不在说这是冲动，而是觉得自己似乎已经跳了下去。在他们的相处中，杜行的很多言行举止都让孙明宇觉得，杜行其实就是一个精神病患者。但是，孙明宇并没有把这种特列告诉医生，也没有告诉江宁。作为一名作家，他希望医生是通过诊断在证明杜行的大脑有问题，而不是建立在他所举证上，虽然，医生在判断病情的时候需要这些举证。但是，他依旧还是希望得到来自医生自己的诊治结果。关于这一点，我们可以当做是孙明宇希望自己的内心能够得到绝对的安宁。
对于医生一共四人的到来，校长感到非常的满意。他告诉医生，学校来了一个专业的医疗团队。虽然现在各大医院缺少医护人员以及物资，但是学生们的健康是当前重中之重的事情。就在政府下达文件的当天，市教育局就宣布学校停课，但是，学生是否能够回家还需要得到进一步的观察。
当父母意识到自己在这种病毒袭击城市的环境下要和自己的孩子分别时，他们内心的焦虑程度可想而知。最开始的时候，一度有学生家长不顾及规定要从学校带走自己的孩子，无奈之下，市公安局只能够采取强制措施，但更多的是通过教育让那些父母明白其中的利弊。最开始的时候，大家都对父母的行为持以理解的态度。后来，当父母意识到孩子待在学校似乎更安全的时候，也就开始全力配合了。
“我们只希望自己的孩子健康。”
面对父母的诉求，校长，医生等医护人员作出了保证。
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