第十一章 吸血鬼教授第1/2段
“斯内普尽然给人加分了！”
“听说他向来只喜欢给学生扣分和惩罚的。”
没错，这不是幻觉，无论是格兰芬多的小狮子们还是斯莱特林的学生都用一种不可置信的眼神在艾伦和斯内普两人之间来回扫荡。
“两人之间一定有猫腻！”大多数人都不约而同地想道。
要知道斯内普的魔药课是出了名的魔鬼学科，在这几年，可是从没有学生能从斯内普的魔药课上拿到哪怕一分的嘉奖。
无论其他人什么想法，艾伦现在已经无所谓了，往往当人踏出第一步后，就代表了没有回头路可走，勇往直前一条路走到黑。
在来上课的路上艾伦就已经想好了，既然斯内普想捧他，他也提出了要求作为交换，那么他就发挥利益最大化，在一年级的时候打出名声和影响。
艾伦很清楚，当一个人比其他人优越的时候，往往会得到他人的羡慕嫉妒恨；然而当这个优越的程度超出某个界限时，这些反感的情绪会转化成崇拜和仰慕。
离乱世前的平静没有几年了，艾伦不想在危险来临时依旧只能依靠自己或者家族的力量，他要组建自己的力量。学院恰恰是一个培养学生组织最好的温床，面对即将来临的暴风雨，经过培训的高年级学生比那些在魔法部养尊处优多年的工作人员强了不知道多少。
斯内普在这之后并没有放过艾伦，反而在课堂上发问，时不时让他来回答问题，两人互动配合之完美，都让人怀疑他俩是否提前演练好剧本了。
说实话，斯内普尽管窥视黑魔法防御课的教授宝座，但他依旧是一位尽职尽责的好老师。
今天新生们所要配制的是艾伦在两年前第一次就学过的治疗痔疮药剂，在药剂等级里算是初级中的初级。
教室前面的黑板上写着所有炼制的配方步骤和每阶段汤药变化的颜色注明，当然就算那么简单的药剂，也没有几人能够在两节课下课前配制成功，艾伦就完全表现的有些过了，他尽用了一节课时间完成了任务，这也让他再次刷新了两个学院新生对他的认知。
下课后，艾伦合上斯内普给他的魔药心得，第一个离开了教室，他现在还有重要的事情要去做，那就是前往霍格沃茨公共图书馆。
他这次的交易中就包括带有斯内普亲笔签字的图书馆借阅证，至于这节魔药课的效果会有多大影响，会不会被其他人孤立，艾伦表示他心理承受能力妥妥的。
短短两周，艾伦的名气就在霍格沃茨打响了。加上斯内普刻意在背后做推手，艾伦想不火都难。每次去上魔药课他是唯一在上课都能获得加分的“好学生”，其他几门学科，因为艾伦也有不凡表现，魔法理论的储备量远远超过了那些在上学前只懂得玩的孩子们。“天可怜见，其实他一点都不想要这些虚名。”
就像当初分院帽讲述的，他天赋很好。又不是贪玩捣蛋的青少年，所以在这个魔法学院内，艾伦感觉自己如鱼得水，图书馆里有享之不尽的魔法书籍，如果有不懂和疑问还能去找专业教授指导。
在图书管理员平斯夫人首肯下，他借阅出了《如何辨识类人型魔法生物》，因为他现在对于给他们上黑魔法防御术课的教授莱斯特.古德很有兴趣。
鉴于邓布利多“人”尽其用的古怪爱好，连狼人都可以聘用为教授，这位皮肤终年苍白有着帅气面容的大叔也可能是某种魔法生物而非人类也说不定哦。
当然能在霍格沃茨任教的教授都是经过邓布利多这位白巫师审核过的，肯定不是嗜杀成性的主。否则借艾伦几个熊胆也不会去尝试接触他。
查阅后，艾伦有百分之九十的把握，这位古德教授就是一位吸血鬼！至于是第几代什么爵位不是靠观察能够发现的。
对于吸血鬼这个种族，英国魔法界几乎没有报道他们的事迹，仿佛隐藏在黑暗中的魅影，来无影去无踪。从古籍上能见到偶尔提到他们，这是一个高贵又古老的种族，能追溯数千年前有着比霍格沃茨魔法学校还悠久的历史。
对于吸血鬼那恐怖的天赋，速度、力量、恢复力和长生不老的容貌，是让艾伦很看重的，如果能得到其血液作为研究，相信这是每个巫师都梦寐以求的事情。
……
下午原本就是黑魔法防御术课，艾伦被张秋约好了，有事找他在课前商量，所以没有带着伊登一块。
于是早早的到了古德教授的黑魔法防御术课的教室里，这时候古德教授还没到。因为有些事情要证明，艾伦拉着等在教室门口的张秋直接选坐在了第一排的位置，拿出了一年级的新生的课本《黑暗力量：自卫指南》。
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