第31章 生来倔强第2/3段
张亮越往后看越忍不了，评价说：“您这歌写的也太主旋律了！都什么年代了，怎么还‘五星红旗迎风飘扬’啊！”
“不管到了什么年代，五星红旗都要迎风飘扬啊。”
黄国仑的话，让三个学生无法回嘴。
关强国纠结道：“老师，您这歌词写的好是好，但有点太那什么了。”
“哪什么啊？”黄国仑问。
关强国硬着头皮讲：“有点太过了。‘正视历史勇敢面对未来，期盼着英雄们平安地归来，从不妥协，大国尊严不容侵犯，永不让步，每寸领土不容侵占’——这词写的像我们平时写的爱国主义作文。”
刘忠杰表赞同：“是啊，还有这段——‘乘风破浪就像踏步在长征的路上，誓言捍卫这片大地利剑般的目光，我为我的祖国而感到骄傲’这太像作文了，不是流行歌曲啊。”
张亮更狠，说：“唱这个，我们还不如唱《保卫黄河》呢。”
黄国仑顺话讲：“你们要想唱《保卫黄河》，我也可以帮你们辅导排练。”
张亮忙求饶：“别别别，黄老师，您就别耍我们了，我们还是唱《熄灯传说》吧，《熄灯传说》更有校园的感觉。”
刘忠杰附和说：“对啊，我们是参加校庆汇演，不是参加国庆汇演，还是别唱这种主旋律的歌曲了。”
黄国仑正色道：“国庆节才刚过去不久，现在还是十月份呢，是国庆月，现在唱这首歌，你们不觉得很应景么？你们的表演不光要为学校献礼，更要为我们的祖国献礼，难道你们不觉得这是你们应该做的吗？”
黄国仑看着歌词给三人讲：“你们是这个国家的青年，应该坚信着都有一个共同的心愿，我们经历过贫穷和落后，也曾一无所有，但要义无反顾，无论水有多深山有多陡。在逆境中站起，走过谦卑的路途，热情被唤起，要铭记先辈的付出。——这些词不应该是你们这些血气方刚的年轻人怀着满腔热血去呐喊的吗？我不是鄙视你们唱《熄灯传说》，但你们要分场合唱这种。在校庆汇演上这种有很多领导和社会知名人士参加的隆重场合，我个人建议，你们还是唱这种更有正能量的作品才能赢得领导、老师、和同学们的一致喝彩。相比那些恶搞或者满口脏字的说唱，这种有正能量的说唱，才是真正有力量的说唱。”
三人皆是一懵。
张亮问黄国仑：“这歌是说唱？”
“是啊。就凭你们仨这嗓子，我倒想给你们写《保卫黄河》那种气势恢宏的轮唱呢，你们唱的了吗？”
关强国重新审视了一下歌词，半开玩笑的讲说：“第一次见到这样的说唱，果然是‘老师’写出来的。”
黄国仑无奈一笑：“我听着怎么这么别扭啊？老师就不能写说唱了？”
关强国忙摇手：“没有没有，黄老师您别误会，我没说您这歌写的不好，我是觉得这歌很特别。”
还是张亮直接，一句话差点给喝着茶的黄国仑问喷了：“黄老师，您确定您这是说唱，不是快板吧？”
刘忠杰哈哈笑说：“快板？有创意！咱们仨要在校庆上说快板，应该也能轰动吧！我好像没听说这次校庆上有人表演快板，要不咱仨表演快板？”
听得出来，这仨小子参加校庆汇演的终极目的就是要轰动。
张亮想了一下说：“这是个法子哎！黄老师，要不您把这歌改改，给我们改成快板吧！”
<：“你们是这个国家的青年，应该坚信着都有一个共同的心愿，我们经历过贫穷和落后，也曾一无所有，但要义无反顾，无论水有多深山有多陡。在逆境中站起，走过谦卑的路途，热情被唤起，要铭记先辈的付出。——这些词不应该是你们这些血气方刚的年轻人怀着满腔热血去呐喊的吗？我不是鄙视你们唱《熄灯传说》，但你们要分场合唱这种。在校庆汇演上这种有很多领导和社会知名人士参加的隆重场合，我个人建议，你们还是唱这种更有正能量的作品才能赢得领导、老师、和同学们的一致喝彩。相比那些恶搞或者满口脏字的说唱，这种有正能量的说唱，才是真正有力量的说唱。”
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