第二十四章 为什么只能是他第1/2段
这次的作文仍然是老掉牙的命题——我的理想。
庹栉风除了想到我的理想是当一名律师，为所有遭受不公正待遇的人平反以外就没有别的话可以写了。
他打开张央姳的作文本，仔仔细细的看了起来。
“我的理想是有一个完整的家。”她果然连理想都跟别人不一样，但是她的每一个字都让他觉得心疼。
“我想象中的家应该是这样的，我们都深爱着家里的每一个人，毫无保留的付出，没有语言的伤害，无论我经历多少次的失败，都仍然会鼓励我······”
“当我回到家时，我爸爸会用长满胡子的嘴扎我，我妈妈会高兴的摆好碗筷叫我们吃饭。我和弟弟一同种植着的小树苗会一天天长大，我们每天都会去看它，帮它浇水跟它说话······”
最后她写“我等的那个人，他会回来。”
他爸爸是不明白她的心思的，用红笔把她这句话圈起来批注：这句话可以不要。
但是他却明白，她这篇作文里最重要的大概就是这句话，怎么可能不要。
庹栉风看着她的作文本心有不甘，她竟然还奢望着他能回来，为什么能陪她一起上最好的高中，上最好的大学的人只能是他？不能是别人？不能是自己呢？
杨易生明明就已经没有这个资格了，而他却一直都在。
他得承认他嫉妒了，这嫉妒的小火苗几乎将他燃烧，等他反应过来，才发现她的作业本已经被自己握的邹巴巴了。
庹老师让自己去交朋友的事已经被央姳抛到脑后，她忙着写童话故事，黑童话故事。那是他的愿望，她没有忘记。
但是她得承认自己没有写作的天分，她不善于讲故事，就算每次想好了也无法用正确的语言文字表达。
自己写完的故事自己再看一遍都觉得荒唐，完全没有杨易生当初给自己看的那么自然。
他一定已经忘记这个梦想了吧？他现在在干些什么呢？有没有想起过她，哪怕一次。
想着想着央姳的眼睛又开始酸涩。
上面的庹老师正发着作文本，她的名字再一次被提出，作文内容里的好句好段也被老师当着全班人的面念了一遍，然而她却一点儿也开心不起来。
她最重要的哪一句被划掉了，她的心思根本没人能懂。
央姳望着作文本上明显不是庹老师留下的批语皱起了眉头——“为什么能陪着你的只能是他，不能是别人？”
很明显这是庹栉风干的，央姳盖上作文本选择无视。
他总是喜欢干这些莫名其妙的事，从来不考虑别人的感受，当年要不是他，也许麻婷婷也走不到最后那一步吧。
只是她不明白，他为什么写个举报信还要留下自己的名字。难道她上辈子真的欠了他的，所以这辈子要用这些来偿还？
那么她希望她能一次性还清，哪怕削骨割肉，也不要这样一点一点凌迟处死。
“下面我要宣布的是本次作文不合格的同学，安稳，你上来把你的作文念一遍，看看你自己都写了些什么。”庹老师抚正眼框，一脸严肃。
“这次的作文是我的理想，可是我没什么理想。要说真正想要的生活的话，我希望以后可以找到一个很爱很爱我的男人，我要跟他生msp; 很明显这是庹栉风干的，央姳盖上作文本选择无视。
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