145 用以山的传承第1/2段
尹航按照终端的校内地图导航，赶了将近半个小时的车程，才显示到达位置。
然而这里并没有标志性建筑，在尹航刚刚接近的时候，就被风扬起黄土吹了满面，用着终端仔细调整方位，才发现前方有用铁丝网所围成，大概四五个足球场大小的坑洼区域。
这里就是五十三班的训练场地？
尹航以为自己是到了某处烂尾的建筑区域。
还是建材被偷完那种。
随后尹航绕了半圈，终于找到了被简单焊接而成的训练场地入口，但他还没探进去半個身子，侧边突然有人向他喊道：
“哎，干嘛的？”
语气算不上叱喝，但绝对不是友善的询问。
尹航疑惑向侧边看去，发现对方穿着身军装，古铜色偏黑的皮肤，正在整理自己腰间的武装带，踩着军靴向自己走来。
看对方的模样，应该就是陈凡所说，负责对接五十三班军训的教官。
尹航有些尴尬的解释道：“您好，我是来参加五十三班军训的……”
按照殷攸媱所说，用以增强传承体系的方式有很多。
而山这个字的概念，殷攸媱想让尹航优先用以增强自己的体质，然后配合功法的炼体。
虽然元素系不太注重这方面，也很难有所成就，但基础总是要有的。
可对于尹航来说，他能提升的只有传承，而增强体质这个概念，无非就是锻炼身体。
所以尹航用终端联系了陈凡，问他能不能给自己添加个军训的名额。
顺便尹航也想通过这种方式混进学生里，看看自己这些学生，具体都是什么情况。
毕竟天赋都至少乙评起步，而且其中的甲评天赋被密封，乙评的天赋都基本挂着【危】。
尹航感觉只要资源给足，他们自己就能轻松到达玄阶境。
但他们毕竟都是自己的学生，如果出了什么事情，自己肯定是承担负责的。
不过尹航不知道该怎么称呼自己才比较好。
如果说自己是来参加军训的教员，总感觉怪怪的。
然而就在尹航有些纠结的时候，就被对方使劲的用手戳了下胸口骂道：“你小子可以啊，第四天了才来集合！”
“你们班教员是干嘛吃的！”
“闹玩呢？”
梁勇是在军区直接收到的上级调令，然后来的这个道元班学校带军训。
规格要求很高，而跟他们对接的只有一个叫陈凡的人。
其中五十三班比较特殊，话里话外梁勇也能明白过劲来，就亲自领了。
而且梁勇在看到五十三班的训练环境这么艰苦，他当即还觉得有点意思。
但当他发现整片训练场中央，只有自己个教官在杵着时，他的心态难免发生了些变化。
第二天下午终于是见到了三个学生，但他更疑惑了。
啊？
隔壁都快一个排了，自己才仨？
尹航作为五十三班的教员，当即很是尴尬的很。
但他感觉自己要是把那份圣旨给掏出来，用上面的内容解释下迟到的理由……
这场景尹航自己都不太敢想象。
然而就在尹航纠结，
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