第五十一章：老师（四）第1/2段
“师者，所以传道授业解惑也……”
摇曳的火光，似乎烧着了回忆，一段文字，悄无声息地浮现出来。
那是以前学过的一篇课文，到如今，印象早已经有些模糊了，可是，不知道是不是苏林的问题触动了这个片段，现在居然又一个字一个字地出现在脑海里。
这是韩愈的《师说》，讲的是韩愈老头子对一个勤奋好学的小伙子的殷殷教诲。韩愈说达者为师，不分年龄大小、求学先后。
这也是长久以来，老师们经常讲的，要勤问、敢问、爱问。
也是黄婷拿来回答苏林的答案。
可是苏林并不满意，他要的或许不是这样的回答，或许，这样还不够深刻。
黄婷就那么坐在灶台旁，盯着火光，反思着。
黄婷仿佛从那火光中看到了过去，看到了哥哥，看到了自己的那些老师那些同学，看到了早已有些模糊的父母……
有些冷，即使坐在火焰的旁边，黄婷依然蜷缩了起来。
苏林余光瞟见黄婷的样子，心无波澜，哪怕这孩子或许感受到了一些他也曾经感受到的情绪，哪怕她也无助、孤独、绝望，苏林都没有再说过一句话。
这道关卡，需要黄婷自己去渡。
至于他问的那个问题？其实没有答案。
老师是什么？老师就是个引路人。尤其是修行路上的老师，除了在你踏入这条路的时候拉一把你，教你一些修练的法子，教你一些基础的善恶是非，老师再没有任何权利干涉你的想法。只是弟子感恩老师，还愿意听从老师的教导罢了。
华夏之前的教育，大多数时候都是填鸭式的，学生们大多没有自己的想法。这一点苏林很不喜欢，但在以前，不喜欢的时候那又能怎么办呢？
现在苏林开始自己收弟子了，开始脱离高考的局限了，他不想再像以前那样，一点一点地将自己的知识撕碎了，然后喂给嗷嗷待哺的孩子们。
修行，是弟子问，不是老师教！
当然，这只是苏林对弟子的最基础的要求，其他种种，那就随弟子去遐想了。
黄婷只要能看到这一点，苏林也就满意了。
“苏林！”
“哥！”
头顶上，两道声音突然响起，不分先后。
苏林和黄婷都抬起头，正好看见洛小仙载着苏雅落在院子的外面。
看到苏雅，苏林其实是有些意外的。前身关于苏雅的印象不深，大多都是苏雅还是小苏雅的时候，前身在苏雅的生活里扮演了一个无所不能大哥哥的形象，后来，后来他也就不知道了。
他大学修的是生物，不是心理学，他无法猜测苏雅在之后的十几年里有了怎样的感想，那个家庭又给了她怎样的改变，还有这骤变的活化能。人心是复杂的，也许在苏雅六岁之前，苏林确实是苏雅的偶像，可是六岁之后苏林就离开了，就去上大学了。
后来的十二年里，苏林和那个家聚少离多，苏林甚至不知道苏雅还记不记得他这个哥哥。
不过现在看来是记得的。
一落地，变小的洛小仙立马窜了出去，扑向苏林，可是注意到苏林此时的状态之后却又立马停了下来。洛小仙站在苏林的身前，看着身影虽然依然凝实，但却少了几分感觉的苏林，疑惑地问道：“苏林，这是你的投影？”
“我把身体放到一个地方去了，这是我的灵魂！”苏林直言不讳，即使这里已经多了两个人了。
“噢！”洛小仙点了点头，没有追问这个话题，在她潜意识里，苏林不管说什么都已经是正确的了，随后她看了看后面正站在门口静静地看着苏林的苏雅，凑近了苏林，小声说道：“她说是你的妹妹，我闻着你们味道一样的，就把她带回来了……”
“好的，我知道了！”苏林笑了笑，挥挥手，示意洛小仙去黄婷那边。
洛小仙又回头看了一眼苏雅，犹豫了一会儿，才跑去了黄婷那。
看到洛小仙回来了，黄婷才勉强拉起一丝笑容来。
“你怎么了？怎么又不高兴了？”洛小仙看着黄婷一副愁眉苦脸的样子，忍不住问道。
“没有，哪有？”黄婷或许是不想承认，或许是不想让洛小仙参与进来惹起苏林的不快。
“明明就有！”洛小仙才不会被黄婷的这么几句话给糊弄过去，她的直觉告诉她黄婷就是不开心了，但是一想之前这里就只有苏林和黄婷两个人，脸上露出一个“狐疑”的表情，说道，“不会是苏林欺负你了吧？”
&em林直言不讳，即使这里已经多了两个人了。
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