第29章 一起去救爷爷吧第3/3段
“来自王丽丽的愤怒情绪值+888！”
王丽丽好气啊，今天可是她入行的第一天，竟然就遇到了这么牛逼的人，这脑回路忒清新脱俗了，她还真没办法，愤怒的把这人给拉进黑名单。
大学老师黄明在讲台上讲着，他突然感觉今天的气氛有些诡异，怎么所有人的那么安静呢？眼睛仔细一看，感觉班上大部分人的目光都望向一个地方，他也随即调换视线，最后锁定在一个学生身上，当即就怒了。
竟然有人在他的课堂上葛优瘫，那人正生无可恋的靠着背后的靠背，眼神飘忽不定，手里一直拿着手机，还时不时的发出怪笑，这还了得了，他可是滨海出了名的教授，怎么可以允许自己的学生这幅德行，当即阴下脸来。
“哎！你们知道吗？这人呀！要是不学习，就老容易忘事，你们都是优秀学子，来，我给大家做个示范！”黄明一边说着，一边在在黑板上写着“怎么获得碳酸氢钠？”
“怎么获得碳酸氢钠，这是一个非常简单的化学问题，来，有请这位同学来说一下！”
王峰还在盘算着今天究竟能不能集齐愤怒情绪总值呢，突就旁边谢灵儿打了两下，一听才知道老师抽自己起来回答问题，一脸无奈，自己可是来打酱油的，怎么就抽到自己了呢？而且这个专业的知识自己压根就不会啊。
可是人家老师抽人回答问题也不可能不回答是不是，那样老师多没面子。
王峰想了一下，然后略微怀疑道“用钱买？”
“来自黄明的愤怒情绪值+99！”
黄明那倒是一个气啊，我特么是让你去买吗？我是让你用化学方法制取啊，要真用你这方法，那化学试卷上问怎么获得氢气，你难不成说去买吗？那一整张化学试卷都可以这么回答了，你试试全部写去商店买，看看能不能得一百分。
“我是问这位同学，怎么通过化学方法制取碳酸氢钠！”
“哦！”王峰恍然大悟，谢灵儿本来是学艺术的，这个班里的人都是学艺术的，原本王峰还觉得是什么难题，可现在一看，这个还是比较简单的！自己当年化学贼好，就是让他有点想不通，为什么这个教艺术的老师会问化学问题。淡定道“将碳酸钠溶液在碳化塔中通过二氧化碳碳化后，经过分离干燥获得！”
“那碳酸钠溶液呢？”
黄明有些懵了，自己原本就是想要为难一下这学生，故意出了一道理科题，现场的人都是搞艺术的，应该都不会才对，怎么这货还答出来了呢？于是继续问下去。
“用二氧化碳气体通过氢氧化钠溶液，过滤得碳酸钠固体，加水得溶液！”
黄明不仅不慢，这些东西本来也没有太难，对方知道也无所谓，继续询问“氢氧化钠怎么来？”
王峰脸不红心不跳“将钠晶体放入水中制得！”
“那么钠结晶怎么获得呢？”
“当然是用钱买了，还能怎么办，难不成你还让我通过熔融温度约为580摄氏度的40％的氯化钠和60％氯化钙的低共熔物再电解获得啊！老师，您听我的，别这样做，贼麻烦！”
“来自黄明的愤怒情绪值+199！”
一旁的人无不肃然起敬，这位大哥真牛啊，竟然把这化学这门学科学的这么透彻深入，让人难以佩服，而黄明也是一脸懵逼，原本自己想要让学生们明白这学习有多重要，可是自己却抽了一个什么都会的学生起来回答问题，这不是自己砸自己场子吗？还有，他究竟说的什么？我怎么不记得了？
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