第七章 工具与工具之间无法达成合格的供给关系第3/4段
“喔，是这小子啊。”
有老师和苏曜闲聊，好像也认识写作文的。
“这小子还不错，上课专心的很。”
“你说他想当主播这件事，其实2班上一任班主任就拿到过这样的作文了，还狠狠地说教了一番。”
“结果你猜怎么着？”
“他是因为他姐姐在做主播，看到过姐姐好几次被人嘲讽说大专低学历。所以他想考上985去做游戏主播。”
“说实话，这事还真不好说是好还是坏。但总之愿意好好学习，也没说辍学去当主播，加以引导也算是好事一桩吧。”
“···”
苏曜沉默了。
为姐证道？
这···还真不好说什么。
“苏老师，等下要不要去喝一杯啊？”
“这个，我还得去接孩子啊。”
“送回家再去不就好了吗？咱们几个男老师可是难得聚一次。上次都是去年你班上有个孩子拿了作文比赛第二名一起去的了。”
“那行，发个地址给我，等我把孩子送回去再出来。”
苏曜打定主意要习惯现在的世界了。
要习惯的话，那么把这十年内不为所知的人际关系全都熟悉一下也是必要的。免得哪天在路上见到熟人却不知道该怎么打招呼。酒过三巡之后再见面应该也能应付着熟练起来。
再用笔记本找了一会课外教材和诗词，还有些标注记录的小故事，到点了。
“老师，我觉得之前写的作文不够好，又利用课余时间重新写了一篇想让您看下。”
本想马上出发，结果总是问自己问题的语文课代表又来了。
亮晶晶的眼眸注视着自己，苏曜也不好推脱了。
只能认真的拿过来看。
题目是《乌托邦世界。
老实说，写的真的非常好。她之前提交的也是类似的框架故事，但这个更加好，首尾呼应，中间穿插的小故事也很巧妙，结局惨澹···完美。
连自己这个大人看完也能生出有所得的心境。
“怎么样，老师？”
她似乎很期待得到评价。
“不错，给你打19分。”
“啊？19···那不是和上次的一样。”
“扣一分不是因为内容，是错字，这里该用‘地’吧？”
“唔，只检查了一遍···”
她不好意思的吐了吐舌头。
“行了，很不错了。下次作文大赛不出意外的还是你去我比较放心。”
“嘿嘿，定不负苏老师期望。那我就先走咯？”
见到她心满意足的一蹦一跳的离开，苏曜也是苦笑。
小孩子就是好啊，有朝气。
不由得又浮现出自家娇小的妻子，怎么感觉其实代入初中生也没什么差别？
不不，优夜现在也临近三十了呀。怎么可能是初中生。
嗯？
苏曜再看一眼时间。
16.38。
“完蛋！”
急急忙忙的跑出去，又发现笔记本忘带了，感觉又跑回来抱起电脑塞包里就跑。
“还是苏老师年轻有朝气啊。”
“不过在学校里面还是注意下给学生树立榜样别跑这么急吧。”
碰到校长这样说。
尴尬。
忘记老师的身份，在学校里这样跑完全不符合榜样的设定。
只能慢下来，快步出去。
等苏曜赶到冬小已经五点了。昨天来接送时见到的热络不绝的车流寥寥无几。
在通讯录翻了半天好容易找到大概是老师的电话，等老师带着孩子出来。
“抱歉，临时有点事，来晚了。”
苏曜只能尴尬的笑笑。
“没事喔，小栗早就习惯了呢。”
自家女儿温柔体贴，但又莫名的扎心。
“大人都不守时，还说老爸不来咱就徒步回去捏。”
苏泽这小子估计是还记仇昨晚，阴阳怪气的。
行啊。
明天优夜给零花钱的时候，少了点可别叫。
“没关系，苏老师是在初中部教学嘛，我还想着再晚一会打电话问问您，看下要不要直接让孩子们来学校找您。反正我也顺路。”
女老师倒是和和气气的。
“啊啊，真的抱歉，就是临走时有学生过来请教。下次一定会提前给您联络的。耽搁您的时间真的是麻烦了。”
“···”
客套的说着，随口聊天，苏曜突然发觉在校门里面，有个小小的身影探头探脑的。
“叭叭，小白家里没人来接诶。”
“要不要把小白妹妹也接回去呀？”
苏小9分。”
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