第一卷 第六十三章 另一位老师第2/2段
祝逸见从昕玥合上了文件夹，抬起头冲着自己浅笑着，似是有话要说，所以也不开口，等着从昕玥后面的话，可是从昕玥却踌躇着没有开口，祝逸笑了，“你这丫头，有什么话就说，干嘛扭扭捏捏的，这也不是你的风格嘛，”
“祝老师，”从昕玥确实有些为难，她怕说出来的话会让老教授为难，思忖了很久才开口，“我觉得，这份评估方案可能没有办法精确评估出莫西或者梁泽现在的真实的情况，”
“哦，为什么？”祝逸听到从昕玥踌躇了半天才说了这么一句话，不禁扬眉，还坐直了上身，摆出愿意倾听的样子。
“祝老师，”从昕玥盯着祝逸的眼睛想要确认祝逸真的能接受自己的意见，在她看到了一双温和而友善的眼神后，从昕玥才放下心来，“梁泽和莫西，他们是一体两面，但是他们两个人的性格确实天差地别，如果用同一套评估方案来测试他们两个人，其中一个的结果肯定会出现偏差，而且莫西其实对我们这些东西是很了解的，他自己就是一个心理控制术的高手，如果他想要隐藏真实的情况的话，这份方案是完全看不出来的，至于梁泽，他原本就是刑警，这方面的敏感性也是高于一般人的。”
“那你的意思是要针对他们两个的意识分别做不同的评估方案？”祝逸听出了从昕玥话里的意思。
“是的，我是有这个意思，因为药物的原因他们的大脑受到了不可逆的损伤，语言表达上都出现了障碍，情绪控制也出现了相应的问题，莫西是会经常控制不住地情绪低落，而梁泽则是会控制不住地发脾气，我之前还被梁泽弄伤过，这些都要成为设计评估方案的重要参考因素，更重要的是，当时有PTSD的是莫西，不是梁泽，所以对梁泽使用这套评估方案也不是很恰当，”从昕玥一口气把自己想说的都说了出来，然后就是静静地等待着面前这位老师的反应。
“我明白你的意思了，”祝逸沉默一会儿，消化了一下从昕玥的话后才慢慢地开口，脸上还露出了一丝笑，“看来我同意让你参与到评估小组是正确的，你对他们两个的了解能让评估方案更加完善，”
“您说的是真的？”从昕玥原以为祝老师会生气，会反驳自己的议题，却没有想到这位老师居然说把自己带进来是正确的，这让从昕玥有一种受宠若惊的感觉。
“当然，你的专业技能我是很认可的，而且说不定你比我这个老头子还要厉害呢，”祝逸说这话时还冲着从昕玥不住地点头表示赞同和欣赏。
“祝老师，您说得太夸张了，我没有您说得那么好的，我只是希望能给您出点力，”从昕玥突然被人这么说，还是自己的老师，心里面还真有点小忐忑了。
“我不管你是出力也好，什么也好，既然你提出了这个建议，那么，”祝逸站起身指着自己对面的大书桌，笑盈盈地开口，“你就必须给我做出两份评估来，今天下班前，你能做到吗？”
“行！”从昕玥也被祝逸的神情给逗笑了，她没想到这位老教授居然是这么雷厉风行的，居然让自己在他的办公室做评估方案。
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